Học sinh 12 làm bài kiểm tra định kỳ theo nhiều hình thức khác nhau

0 Thanh Niên Online

Với học sinh lớp 12, các trường thực hiện một trong 2 phương án. Trong đó, kết hợp một cách hợp lý giữa hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan (tỷ lệ 5:5, 6:4, 7:3) trong bài kiểm tra định kỳ. 

Học sinh làm bài kiểm tra theo nhiều hình thức khác nhau /// Bảo Châu
Học sinh làm bài kiểm tra theo nhiều hình thức khác nhau
Bảo Châu

Ngày 5.10, Sở GD-ĐT TP.HCM đã triển khai kế hoạch hướng dẫn các trường thực hiện việc kiểm tra đối với học sinh THCS và THPT. Theo đó, Sở quy định thời gian kiểm tra cuối học kỳ 1 từ ngày 20.12.2020 đến ngày 5.1.2021; kiểm tra học kỳ 2 từ ngày 3.5.2021 đến ngày 15.5.2021, riêng học khối 9 và 12 kiểm tra từ ngày 25.4.2021 đến 8.5.2021. Các trường tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm máy tính trong kiểm tra, đánh giá học sinh.

Về hình thức bài kiểm tra định kỳ, đối với bậc THCS, Sở hướng dẫn các trường có thể thực hiện bài kiểm tra tự luận, bài thực hành, dự án học tập. Ở bậc THPT, đối với lớp 10, 11 có thể thực hiện bài kiểm tra tự luận, bài thực hành, dự án học tập. Trong đó bài kiểm tra được thực hiện trên giấy hoặc trên phần mềm phải được xây dựng trên ma trận đặc tả của đề.

Riêng với học sinh lớp 12, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, yêu cầu các trường thực hiện một trong 2 phương án.

Phương án 1: Kết hợp một cách hợp lý giữa hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan (tỷ lệ 5:5, 6:4, 7:3) trong bài kiểm tra định kỳ. Bài kiểm tra định kỳ thực hiện bằng hình thức là bài thực hành, dự án học tập.

Phương án 2: Tối đa một bài kiểm tra định kỳ trắc nghiệm 100%, bài kiểm tra còn lại tự luận hoặc bài kiểm tra theo hình thức kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm (tỷ lệ 5:5; 6:4) hoặc bài kiểm tra tự luận 100%. Bài kiểm tra định kỳ thực hiện bằng hình thức là bài thực hành, dự án học tập.

Bài kiểm tra theo hình thức kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm thực hiện theo 1 trong 2 hình thức sau: Hình thức 1: Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan phối hợp chung với tự luận, gồm hai phần: Phần 1 gồm các câu trắc nghiệm khách quan (có 60% cơ bản và 40% phân hóa, mức độ phân hóa tuỳ theo trình độ chung của học sinh trong nhà trường). Phần 2 là lời giải của từ 20% đến 25% số câu được quy định trong bài kiểm tra (học sinh trình bày ngắn gọn các công thức sử dụng, giải thích, biện luận, tính toán…). Thời gian bài kiểm tra từ 45- 90 phút.

Hình thức 2: Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan độc lập với tự luận, gồm 2 phần: Phần 1 gồm trắc nghiệm khách, (có 60% cơ bản và 40% phân hóa, mức độ phân hóa tuỳ theo trình độ chung của học sinh trong nhà trường); Phần 2 gồm một số câu hỏi tự luận ngắn độc lập với phần 1. Học sinh làm bài kiểm tra thành hai giai đoạn riêng biệt: nộp phiếu trả lời trắc nghiệm khi hết thời gian dành cho phần 1 rồi mới nhận đề và làm tiếp phần kiểm tra tự luận. Thời gian bài kiểm tra từ 45 - 90 phút, tỷ lệ thời gian theo tỷ lệ bài kiểm tra.

Riêng môn tiếng Anh, các khối lớp 6, 7, 8, 9, 10 và 11, bài kiểm tra cuối kỳ kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận. Đề kiểm tra có phần nghe (băng cassette, đĩa CD hoặc giáo viên đọc), phần trắc nghiệm khách quan chiếm 40%, phần tự luận (điền từ, dạng thức từ, viết lại câu…) chiếm 60%.

Đề thi gồm có các phần sau: Nghe băng hoặc đĩa (trong vòng 6 - 9 phút, đoạn nghe khoảng 2 - 3 phút, lặp lại 3 lần); từ vựng trắc nghiệm; ngữ pháp trắc nghiệm; đọc hiểu trắc nghiệm (dạng guided cloze hoặc dạng true/false); viết tự luận (đổi câu hoặc viết có gợi ý).

Đối với học sinh lớp 12, bài kiểm tra cuối kỳ chung cho toàn trường gồm cả 2 hình thức trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn và tự luận, trong đó phần trắc nghiệm khách quan gồm 70%, phần tự luận 30%. Ngữ liệu ra đề không giới hạn trong sách giáo khoa. Đề kiểm tra đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng với độ khó theo lộ trình tiếng Anh 12 năm.

VIDEO ĐANG XEM NHIỀU

Đọc thêm