Lần đầu tiên thi trắc nghiệm môn toán: Độ khó các đề không đồng đều

Sáng 22.6, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã đến điểm thi Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa (TP.Cần Thơ) kiểm tra, thăm hỏi, động viên cán bộ, giáo viên làm công tác thi THPT quốc gia 2017. Phó thủ tướng cho rằng kỳ thi năm nay được Bộ GD-ĐT tổ chức theo hướng giảm áp lực cho xã hội, đặc biệt là phụ huynh và HS. Các TS không còn phải đi xa, học ở đâu thì dự thi nơi đó nên thuận tiện hơn rất nhiều. Tuy nhiên kỳ thi năm nay được giao về cho địa phương tổ chức nên trách nhiệm của địa phương, các sở, trường ĐH là rất lớn. “Tổ chức kỳ thi này, dù địa phương, các sở, các trường, thầy cô vất vả nhiều nhưng chúng ta làm tất cả vì HS, không để các em phải vất vả. Làm sao tạo điều kiện để các em yên tâm thi tốt, thuận lợi nhất”, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam nói.

Theo thông tin từ Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia 2017, ngày thi đầu tiên, buổi thi môn ngữ văn cả nước có 833.894/838.818 TS đăng ký đến dự thi, đạt tỷ lệ 99,53%; môn toán có 853.679/858.555 TS đăng ký đến dự thi, đạt tỷ lệ 99,43%. Có tổng số 49 TS vi phạm kỷ luật của ngày thi thứ nhất bị đình chỉ thi, trong đó riêng buổi thi môn ngữ văn đã có 37 trường hợp vi phạm .

Sau buổi thi môn toán, quanh câu 49 mã đề 101 có nhiều ý kiến khác nhau trong giới chuyên môn. Theo bà N.T.Th.D, Trường THPT Thượng Cát, Hà Nội, thì không định hình được cách giải. Một giáo viên khác cho rằng chính người ra đề cũng bị nhầm nhưng nhiều giáo viên khác khi được Báo Thanh Niên nhờ giải thì đều khẳng định câu 49 giải được, đáp án là C. Đây là phương án giải của tiến sĩ Trần Nam Dũng, Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM:

 

Tiến sĩ Trần Nam Dũng còn nhận xét: “Đây là câu hỏi hay nhất đề thi. Bởi nó không sa đà vào tính toán như một số câu khác mà phải vận dụng các kiến thức xung quanh hàm số, đạo hàm, đồ thị, tích phân. Nói chung đây là một bài vận dụng cao rất hay”.

Đề thi hay, giải tỏa được lo âu của dư luận trước đó. Muốn làm tốt bài thi với phổ kiến thức rộng như thế, TS phải học thật và tư duy thật mới có được kết quả tốt. Đề thi có cấu trúc đúng với công bố của Bộ GD-ĐT, các câu hỏi từ dễ đến khó và có cả câu rất khó. Khoảng 30% kiến thức cơ bản, dễ, TS dễ dàng làm được. Đề thi đảm bảo tính phân loại TS tốt.

Kiến thức trong đề thi đều thuộc chương trình lớp 12, tuy nhiên có một số câu liên quan tính thực tế như vận tốc, lãi suất, cực trị đại số là những câu hỏi khó, mang mục đích phân loại TS.

Đề thi hơi dài vì vậy đòi hỏi TS phải tập trung rất cao độ để hoàn thành bài. Dự đoán phổ điểm sẽ tập trung trong khoảng 6 - 7 điểm, sẽ rất ít TS có thể đạt điểm tối đa. (Phạm Đức Duẩn, Tổ trưởng tổ toán, Trường THPT Liên Hà, H.Đông Anh, Hà Nội)

Cấu trúc đề thi khá sát với đề tham khảo Bộ GD-ĐT đã công bố. Số lượng câu cơ bản để đánh giá mức độ nhận biết và thông hiểu là 30 câu, chiếm 60%. Mức độ điểm thi năm nay sẽ khả quan hơn năm trước và chắc chắn sẽ ít TS bị điểm liệt môn toán hơn so với các năm gần đây. (Kiều Văn Vượng, giáo viên Trường THPT Đoàn Thị Điểm, Hà Nội)

Trong 50 câu thì có 10 câu rất dễ, 10 câu dễ, khoảng 15 câu trung bình và trung bình khá, 15 câu còn lại thì có 5 câu khó và 10 câu là khá khó. Nếu xét từ góc độ một đề thi tốt nghiệp THPT thì tốt vì nó sẽ giúp TS tránh khỏi việc bị điểm liệt. Nhưng xét từ góc độ một đề thi cần có sự phân hóa để xét tuyển ĐH thì mức độ đáp ứng của đề là không cao. Vì thế mà điểm mạnh của nó là mang lại cảm giác an toàn đối với TS. Với TS khối A, điểm thi các em sẽ khá cao. Mức 6,5 - 8, thậm chí 8,5 sẽ khá nhiều. (GS Hà Huy Bằng, Trường ĐH Khoa học tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội)

Tuệ Nguyễn - Quý Hiên (ghi)