Thi THPT quốc gia không phục vụ mục tiêu '2 trong 1': Trường đại học sẽ tuyển sinh ra sao ?

21 Thanh Niên
Trước thông tin kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 sẽ tập trung phục vụ mục tiêu xét tốt nghiệp thay vì '2 trong 1' như các năm qua, nhiều trường đại học dự kiến sẽ có thêm phương thức tuyển sinh mới.
Thí sinh thi đánh giá năng lực vào ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2018 
 /// Ảnh: Đào Ngọc Thạch Thí sinh thi đánh giá năng lực vào ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2018 - Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Thí sinh thi đánh giá năng lực vào ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2018
Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Phát biểu trong phiên giải trình về thực hiện chính sách, pháp luật trong tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên và tổ chức kỳ thi THPT quốc gia do Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức ngày 24.9, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định kỳ thi này từ năm tới sẽ phục vụ cho tốt nghiệp THPT. Cụ thể, đề thi sẽ bám sát hơn với THPT nhưng vẫn tổ chức thực chất để các trường ĐH, CĐ có căn cứ xét tuyển nếu muốn. Khi đó, các trường có thể dùng nhiều phương thức khác để tuyển người học chứ không chỉ có kết quả thi này là kênh tuyển sinh duy nhất.
ĐH Quốc gia TP.HCM tăng chỉ tiêu thi năng lực
PGS-TS Vũ Hải Quân, Phó giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, cho biết dự kiến ĐH này vẫn giữ tỷ lệ chỉ tiêu tuyển sinh nhất định để xét kết quả kỳ thi THPT quốc gia. Tuy nhiên, nếu kỳ thi này tăng hàm lượng phần xét tốt nghiệp trong đề thi thì ĐH này sẽ tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho các phương thức khác như: kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH này tự tổ chức và ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi các trường THPT trong toàn quốc.

Theo PGS-TS Quân, kỳ thi năng lực dự kiến có thể được tổ chức vài lần trong năm chứ không phải một lần như năm nay. ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ khuyến khích các trường ĐH ngoài hệ thống tham gia sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH này.
Thông tin thêm, tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm khảo thí và đánh giá chất lượng (ĐH Quốc gia TP.HCM), chia sẻ kỳ thi đánh giá năng lực năm 2019 được tổ chức sớm hơn, dự kiến trước kỳ thi THPT quốc gia. “Kết cấu đề thi dự kiến giữ ổn định như năm nay và sẽ công bố đề thi mẫu để thí sinh tham khảo”, ông Chính nói.
Thêm tiêu chí năng lực tiếng Anh
Trong khi đó, một số trường ĐH lớn cho biết sẽ bổ sung các phương thức tuyển sinh mới theo cách riêng của mình. Đáng chú ý là sự xuất hiện của tiêu chí đánh giá người học dựa vào năng lực ngoại ngữ.
PGS-TS Nguyễn Ngọc Khôi, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Y Dược TP.HCM, cho biết trường sẽ đợi thông báo chính thức của Bộ mới tính đến việc sử dụng kết quả kỳ thi này trong tuyển sinh năm sau như thế nào.
Tuy nhiên theo ông Khôi, ngay trong đề án tuyển sinh năm 2018, Trường ĐH Y Dược TP.HCM đã dự kiến sẽ bổ sung thêm phương thức tuyển sinh mới trong năm 2019. Cụ thể là xét tuyển kết hợp sử dụng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế và tổng điểm thi 3 môn (toán, hóa, sinh). Phương thức mới này chiếm không quá 25% chỉ tiêu mỗi ngành và tổng chỉ tiêu trường.
PGS-TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, cũng thông tin năm tới trường muốn xây dựng đề án tuyển sinh riêng. Trong đó, kết quả kỳ thi quốc gia chỉ là một tiêu chí xét tuyển. Các tiêu chí khác có thể là kết quả học tập bậc THPT, năng lực tiếng Anh… Trong đó ở từng tiêu chí, trường sẽ phân tích cụ thể để đưa ra phương án phù hợp. Ví dụ, xét kết quả học bạ THPT thì sẽ phải xét trên bao nhiêu năm, điểm số tối thiểu bao nhiêu...
Thạc sĩ Phạm Thái Sơn, Giám đốc Trung tâm tuyển sinh Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, cho biết trường dự kiến xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi này (khoảng 60% điểm trúng tuyển) kết hợp với kết quả học tập 3 năm THPT (khoảng 40% điểm trúng tuyển). Ngoài ra, có thể trường sẽ liên hệ được sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức để xét tuyển thêm.
Vẫn dùng kết quả thi của Bộ
Trong khi đó, có những trường cho biết vẫn sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Hồng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho biết năm tới trường sẽ sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh như năm nay, trong đó có sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia.
Lý giải việc này, tiến sĩ Hồng cho rằng đề thi dù bám sát hơn với xét tốt nghiệp cũng không mâu thuẫn với việc phân loại thí sinh trong tuyển sinh. Xét tốt nghiệp thì đề thi cũng sẽ có phần phân loại học sinh. Vấn đề là trường xét người học trong khoảng nào để tuyển được người học có năng lực phù hợp theo các ngành nghề.
Cũng theo tiến sĩ Hồng, nhà trường đã thí điểm triển khai một số hình thức tuyển sinh khác như: xét tuyển học bạ, tuyển thẳng học sinh các trường THPT chuyên, THPT thực hành, năng khiếu...
Tương tự, PGS-TS Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, cho biết trường dự kiến vẫn giữ ổn định các phương thức tuyển sinh cho năm tới. Cụ thể gồm: xét tuyển kết quả thi, ưu tiên xét tuyển thẳng học sinh trường chuyên và học sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế…
Lý giải việc tiếp tục sử dụng kết quả kỳ thi này, ông Dũng phân tích: “Việc thay đổi liên tục phương thức tuyển sinh sẽ tội thí sinh. Hơn nữa, nếu kỳ thi thay đổi theo hướng bám sát xét tốt nghiệp, đề dễ hơn thì điểm trúng tuyển sẽ cao hơn”.

Bình luận 21

Gửi bình luận
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
  • Tối thiểu 10 chữ
  • Tiếng Việt có dấu
  • Không chứa liên kết
Diepnguyet

Diepnguyet

Khổ nhất là giáo viên và học sinh. Giờ dở khóc dở cười không biết dạy ra sao, học ra sao.
Tuấn Minh

Tuấn Minh

Giáo viên dạy nội dung chương trình có trong sách giáo khoa, học sinh học và nắm vững kiến thức mà giáo viên dạy trong sách giáo khoa. Thi THPT hay tuyển vào đại học cũng bao gồm nội dung chương trình trong sách giáo khoa. Năng lực của từng em thể hiện ở điểm các môn thi sau khi học nắm vững kiến thức và kỹ năng làm bài như thế nào.
BaoThanhThien

BaoThanhThien

@Tuấn Minh: Anh có xem đề thi TNPT năm 2018 chưa ? Nếu đã xem, lượng kiến thức trong sách giáo khoa chỉ và chỉ giải quyết được 45%, để đạt được phần điểm còn lại và đậu vào trường Y dược, bách khoa, ngoại thương, ... phải đầu tư rất nhiều kiến thức ngoài sách giáo khoa. Tình trạng học thêm cũng bắt đầu từ đây !
Tuấn Minh

Tuấn Minh

Bộ GD luôn khẳng định nội dung thi trong chương trình phổ thông, tôi cũng tin điều đó vì con tôi cũng vừa thi THPT và đã vào ĐH, con cũng không học thêm vì biết cách tự học để được 23 điểm (con không học trường chuyên lớp chọn). Bạn thấy thực sự kiến thức nằm ngoài SGK bạn có quyền kiện BGD được đấy.
BaoThanhThien

BaoThanhThien

Sao làm khổ học sinh, giáo viên, phụ huynh vậy trời ?
Nguyễn Văn Phi

Nguyễn Văn Phi

10 năm trồng cây trăm năm trồng người.
Chính sách giáo dục mà cứ thay đổi soàn soạt, năm nào cũng đổi, nhưng không nhìn nhận đánh giá kết quả được...
CTL

CTL

Tuyển theo anh văn quốc tế có công bằng cho các vùng miền trên cả nước không? Các hs ở các thành phố lớn sẽ có lợi hơn là chắc chắn,vì có điều kiện học ngoại ngữ tốt hơn! Nên xem lại phần nầy cho có công bằng!
Truong Thu Huong

Truong Thu Huong

Chúng tôi là phụ huynh có con em tham gia kỳ thi quốc gia 2019 rất hoang mang, vì 3 năm nay hình thức xét tuyển sinh liên tục thay đổi. Năm 2017 thì quá dễ, năm 2018 thì nhiều lộn xộn, tai tiếng. Còn 2019 sẽ ra sao đây?
Xem thêm bình luận

Có thể bạn quan tâm

VIDEO ĐANG XEM NHIỀU

Đọc thêm

Anh Hồ Thanh Bình và con /// T.B>

Cha mẹ dạy gì cho con?: Giúp con trưởng thành theo cách của con

'Khi già, chúng ta trở thành người cổ lỗ thì con chúng ta đang làm chủ cái xã hội hiện đại của nó, con sẽ biết phải làm gì để thích nghi, biết hơn chúng ta đấy. Nên hãy tôn trọng và tạo điều kiện cho con trưởng thành theo cách riêng của con'.