Đà Nẵng: Quy hoạch tổng thể Đại học Đà Nẵng đến năm 2015

Theo đó, xây dựng và phát triển ĐH Đà Nẵng thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học đa ngành, đa cấp, chất lượng cao, đạt chuẩn quốc gia, ngang tầm khu vực và quốc tế. Đồng thời làm nhiệm vụ đào tạo cán bộ, chuyển giao công nghệ cho miền Trung - Tây Nguyên trong lĩnh vực kỹ thuật công nghệ và quản lý. Mục tiêu chính của công tác đào tạo nhằm phát triển hệ thống đào tạo đại học, sau đại học theo hướng hiện đại, đa ngành, đa cấp đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động trong quá trình hội nhập kinh tế khu vực và thế giới. Đến năm 2015, ĐH Đà Nẵng sẽ đào tạo 40.000 sinh viên đại học chính quy, 34.000 sinh viên hệ giáo dục thường xuyên, 38.000 sinh viên thuộc các hệ đào tạo khác và 3.000 học viên cao học, 100 nghiên cứu sinh...

Công tác nghiên cứu khoa học cũng được Bộ GD-ĐT giao cho Đại học Đà Nẵng với nhiệm vụ khá nặng nề. Theo GS, TSKH Bùi Văn Ga, đến năm 2015, Đại học Đà Nẵng sẽ trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ với các viện, các trung tâm nghiên cứu, các phòng thí nghiệm tiên tiến, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa qua những mục tiêu cụ thể.

Đó là tập trung các nguồn lực đầu tư để hiện đại hoá và tăng cường trang thiết bị khoa học công nghệ, bảo đảm nhiệm vụ phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học với chất lượng cao. Triển khai các chương trình nghiên cứu khoa học liên ngành tầm cỡ khu vực và quốc gia. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của các địa phương trên địa bàn miền Trung, Tây Nguyên và cả nước.

Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu Đại học Đà Nẵng coi trọng vấn đề hợp tác quốc tế. Tăng cường tiếp nhận sinh viên nước ngoài đến học tập, hợp tác đào tạo đại học và sau đại học với các tổ chức và trường đại học nước ngoài theo hình thức đồng cấp, hình thức đào tạo xen kẽ (sandwich)... Đặc biệt, ưu tiên đầu tư xây dựng các khu chức năng của ĐH Đà Nẵng tại phường Hòa Quý (quận Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng) gồm: cơ sở hạ tầng, phòng thí nghiệm, trung tâm thực hành, khu hành chính, khu ký túc xá, nhà tập thể dục, thư viện... theo hướng hiện đại.

Hữu Trà