Nhớ về 'tuổi thơ dữ dội' với '199 mấy-Hồi ấy làm gì?'

Cuốn sách 199 mấy – Hồi ấy làm gì? gồm hai phần: những câu chuyện về nơi ở, về những hoạt động, sinh hoạt cộng đồng mà gần như đứa trẻ nào ở những năm 1990 cũng từng được trải qua như: chuyện vui chơi xung quanh khu tập thể, những trào lưu nở rộ thời bấy giờ như nghe nhạc người lớn, sinh hoạt hè và tập thể dục nhịp điệu, phá cỗ trung thu, đốt pháo ngày Tết hay những trò chơi mà chỉ thời ngày xưa mới có như chơi đồ hàng bằng lon sữa bò… ; phần II là hình ảnh của những đồ vật - kỷ vật tuổi thơ như đồ chơi, truyện tranh hay những bộ phim kinh điển mà thế hệ 8X đến giờ vẫn còn nhớ.

Đọc 199 mấy - Hồi ấy làm để được trở về với tuổi thơ ... Ảnh: W.B

Những kỷ niệm, ký ức tuổi thơ ấy được kể lại bằng lời văn mộc mạc, giản dị của tác giả Trang Neko cũng như được tái hiện một cách sinh động qua những bức hình của họa sĩ X.Lan.

Lật dở từng trang sách, người đọc U40, U50 có thể bắt gặp “tuổi thơ dữ dội” của mình đâu đó, qua câu chuyện vì tuổi nhỏ hơn nên không được phép chơi cùng các anh chị lớn, chỉ biết lẽo đẽo đi theo hay là cảnh hai chị em nhăn mặt vì thi nhau ăn những lát chanh, lát sấu ngậm đầy muối hoặc cảnh chiếc vợt cầu lông bị cháy xém vì cậu bạn hàng xóm mượn để làm lưới nướng thịt, cảnh “sinh hoạt hè” trong khu tập thể với những cuộc chơi ném lon thịnh hành khi đó.

Sự phát triển của xã hội cùng sự bao bọc trong vòng tay chăm sóc của ông bà bố mẹ có lẽ đã làm cho trẻ em bây giờ chẳng thể có nhiều những khoảnh khắc vui chơi tự do hay một mùa hè đúng nghĩa Ảnh: W.B

Trang Neko và X.Lan đều thuộc thế hệ cuối 8X nên vào những năm 1990 họ chỉ là những đứa trẻ tiểu học, vẫn còn nghịch ngợm, ham chơi và ngây thơ. Dù cùng thế hệ nhưng trong quá trình sáng tác chung, khó khăn lớn nhất của 2 tác giả khi thực hiện cuốn sách chính là ký ức của mỗi người về món đồ chơi hay đồ ăn vặt khác nhau, những bài vè họ biết cũng khác nhau, có những điều người này kể nhưng người kia chưa bao giờ được trải nghiệm. Vậy nên cả hai cùng phải ngồi lại, tìm xem cách kể cũng như cách biểu đạt tranh nào là phù hợp nhất với những gì họ muốn truyền tải đến người đọc.

Những câu chuyện đẫm mày ký ức... Ảnh: W.B

Cả hai cho biết họ lựa chọn kể câu chuyện của mình vào những năm 1990 vì quãng thời gian đó là khi đất nước bắt đầu xây dựng đời sống kinh tế sau thời kỳ đổi mới. Đáng nói, lúc bấy giờ, trẻ con được hoàn toàn là trẻ con, được học hành, được vui chơi đúng nghĩa. Thời ấy dù chẳng có điện thoại cầm tay hay bất cứ đồ chơi hoa mĩ, hiện đại nào mà vẫn vui suốt cả bốn mùa chứ không riêng dịp hè đến. Trong 199 mấy – Hồi ấy làm gì?, hình ảnh những khu nhà tập thể, vì thế, hiện lên rất đỗi thân thương, đó là nơi gắn kết mọi người, trẻ con thì tụ tập để chơi đùa, người lớn thì san sẻ đồ ăn thức uống, chia ngọt sẻ bùi, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn...

...và những món ăn vặt, đồ chơi thấm vị ngọt của tuổi thơ Ảnh: W.B

Đọc 199 mấy–Hồi ấy làm gì? để thấy cuốn sách không chỉ là món quà tuổi thơ cho những người đã từng là trẻ con, mà hơn thế, nó có thể khiến các bậc phụ huynh – những người lớn ngày nay sẽ phải suy nghĩ làm sao để con em mình có được một tuổi thơ thật tự do và khám phá thế giới. Bởi, những đứa trẻ ngày xưa dẫu xung quanh chỉ có những bông dâm bụt để chơi đồ hàng, chỉ có vỏ lon cũ, hột xoài khô, tối ngày đuổi theo chuồn chuồn hay bắt nòng nọc, úp ve ve… để giải trí mà chẳng bao giờ kêu chán; trong khi trẻ em ngày nay ngày càng ít và dường như hiếm có cơ hội được tiếp xúc với thiên nhiên, môi trường tự nhiên bên ngoài vì xung quanh chúng gần như chỉ có ti vi, điện thoại hay các thiết bị điện tử thông minh…