* Được biết, mới đây Thứ trưởng Bành Tiến Long, Trưởng ban chỉ đạo thi và tuyển sinh, Bộ GD- ĐT có đưa ra vấn đề về thời điểm công bố các môn thi ?
- Ông Phạm Văn Tại: Có nhiều ý kiến khác nhau: nên công bố các môn thi từ đầu năm học; công bố như hiện nay; đến ngày thi mới công bố môn thi. Theo tôi, những người đưa ra quan điểm nên công bố các môn thi từ đầu năm có cái lý của họ. Theo đó, học sinh vừa học toàn diện các môn, vừa học các môn mũi nhọn. Nhưng thực tế, học sinh không thể cùng một lúc thực hiện được song song cả hai nhiệm vụ đó. Vì vậy, theo tôi việc công bố các môn thi ngay từ đầu năm học là không khả thi. Còn nếu đến khi học sinh thi mới công bố thì các em sẽ không chủ động được thời gian ôn thi.
Bất cứ công việc gì muốn đánh giá kết quả một cách khách quan cũng phải có sự chuẩn bị. Nếu nói học sinh có nghĩa vụ phải học toàn diện, học môn nào thi môn nấy, thì phải cho học sinh chuẩn bị kỹ về mặt tâm lý đã rồi hãy tổ chức thi theo hướng này. Tôi cho rằng, nếu vẫn duy trì hình thức thi một số môn trọng tâm như hiện nay thì thời điểm công bố các môn thi trước 2 tháng là vừa phải.
* Đến thời hạn 18/5, các trường THPT phải hoàn thành chương trình theo yêu cầu của Bộ, nhưng trên thực tế rất nhiều trường đã hoàn thành sớm các môn học không phải thi ?
- Ông Phạm Văn Tại: Theo quy định của Bộ, đến ngày 18/5 các trường THPT phải hoàn thành chương trình. Thanh tra Bộ và các Sở Giáo dục sẽ tăng cường công tác thanh tra các trường. Trường nào dạy dồn, dạy ép, thực hiện sai sẽ bị xử lý, kỷ luật. Thông thường các trường kết thúc các môn học trong tháng 4, và rải rác hoàn thành các môn khác. Thời gian 2 tháng không ảnh hưởng gì lớn (có ảnh hưởng chứ không thể nói là không ảnh hưởng) đến các môn học không phải thi của học sinh, vì những môn này đã được đánh giá trong cả thời gian 3 năm học của học sinh.
Hiện nay nhiều ý kiến nghiêng về phương án không công bố các môn thi, nhưng trong ngành lại muốn công bố sớm hơn nữa. Nếu muốn cải tiến các môn thi phải tổ chức hội thảo khoa học, lấy ý kiến từ nhiều phía. Theo tôi biết, Bộ chưa đưa vấn đề lịch thi tốt nghiệp ra bàn.
Chắc chắn vấn đề thi cử sẽ phải được cải tiến vì một trong những định hướng của Bộ là làm gọn nhẹ các kỳ thi. Cụ thể, Bộ đang phấn đấu trong những năm tới sẽ tổ chức 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học làm một. Lúc đó, các môn thi tốt nghiệp THPT không chỉ gói gọn trong 6 môn thi như hiện nay mà phải lồng vào các môn có tuyển sinh đại học. Khi có chủ trương, mục đích khác, các môn thi sẽ thay đổi và thời điểm công bố lịch thi cũng thay đổi.
Thu Hồng (thực hiện)
Bình luận (0)