Ra mắt mô hình học tập mới: Học dấn thân!

(TNO) Ngày 9.4, Trường ĐH Hoa Sen đã chính thức ra mắt mô hình học tập mới ở Việt Nam: Học dấn thân, còn gọi là học tập thông qua phục vụ cộng đồng (Service learning).

Là người có trên 5 năm kinh nghiệm triển khai và đem mô hình Service learning ở các nước tiên tiến về Việt Nam, ông Phạm Văn Anh - Giám đốc Trung tâm Service Learning thuộc Trường ĐH Hoa Sen - cho biết: Đây là phương pháp kết hợp giữa việc học trong nhà trường với các hoạt động cộng đồng ý nghĩa. Mô hình này cung cấp cho sinh viên cơ hội được áp dụng những kiến thức từ lớp học để hỗ trợ giải quyết những vấn đề của những địa phương còn gặp nhiều khó khăn, những cộng đồng yếu thế trong xã hội.

"Thông qua những bài học thực tiễn được rút ra từ các hoạt động cộng đồng, mô hình này không chỉ mang lại lợi ích phát triển cho mỗi cá nhân mà còn góp phần vào sự thay đổi lớn cho cộng đồng", ông Phạm Văn Anh nói. 

TS Phạm Quốc Lộc, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen, nhận xét: “Cho đến nay, rất nhiều trường học tại Việt Nam vẫn còn thực hiện phương pháp giáo dục thụ động, theo kiểu người bề trên truyền xuống dưới. Trong khi đó, lẽ ra kiến thức phải là cái mà cả học trò lẫn người thầy cùng nhau khám phá, tìm hiểu. Người thầy chỉ nên đóng vai trò hướng dẫn chứ không phải là người truyền đạt một chiều”.

Đề cập đến mô hình “học dấn thân”, TS Lộc nhấn mạnh: “Đây là cách học thông qua cộng đồng và việc phục vụ cộng đồng để học tập. Theo tôi, các trường ĐH không thể bỏ quên trách nhiệm xã hội này”.

Được biết, Service learning rất phát triển tại Mỹ trong giai đoạn 1970 - 1990 nhằm nâng cao chất lượng cho các chương trình tình nguyện của học sinh, sinh viên đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy ở bậc ĐH, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội dành cho giáo dục. Hiện nay, mô hình này đang phát triển rộng rãi ở các trường ĐH quốc tế trên thế giới.