Trường ĐH Đại Nam dự kiến dành 600 chỉ tiêu tổ chức thi và xét tuyển thí sinh dự thi “3 chung” có kết quả từ điểm sàn trở lên tương ứng với từng khối thi bậc ĐH, CĐ, không có môn nào bị điểm 0. Bên cạnh đó, trường xét tuyển 800 chỉ tiêu dựa vào kết quả học tập bậc THPT với các tiêu chí: Tốt nghiệp THPT; tổng điểm 3 môn theo khối thi 5 học kỳ đạt 90 điểm trở lên; hạnh kiểm lớp 12 từ khá trở lên. Thời gian xét tuyển chia làm 4 đợt: Từ 14.3 - 15.10.
Trường ĐH Phan Châu Trinh công bố kết hợp 2 hình thức tuyển sinh: Xét tuyển theo kỳ thi 3 chung (30% chỉ tiêu) và xét tuyển theo tiêu chí riêng của trường (70% chỉ tiêu).
Nhà trường xét tuyển riêng trên cơ sở kiến thức và đạo đức của thí sinh trong suốt 3 năm học THPT, đồng thời đánh giá năng lực và kiến thức xã hội/kiến thức ngành của thí sinh thông qua bài kiểm tra kỹ năng viết và năng lực tư duy, gồm 3 tiêu chí: kiến thức, đạo đức, năng lực. Trường xét tuyển theo quy chế tuyển sinh riêng từ ngày 1 - 20.8, theo quy chế tuyển sinh “3 chung” từ 20.8 đến 30.10.
Trường ĐH Lạc Hồng thực hiện thi “3 chung” do Bộ tổ chức, đồng thời có 6 ngành xét tuyển riêng gồm: Công nghệ kỹ thuật điện tử và truyền thông, công nghệ sinh học, công nghệ kỹ thuật hóa học, tài chính - ngân hàng, Việt Nam học, ngôn ngữ Trung Quốc.
Tiêu chí xét tuyển: Tốt nghiệp THPT, điểm trung bình chung các môn của khối xét tuyển 5 học kỳ đạt từ 6 trở lên. Đạo đức xếp loại khá trở lên. Thí sinh có nguyện vọng, làm đơn và nộp hồ sơ xét tuyển.
Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng thi tuyển kết hợp với xét tuyển các ngành năng khiếu gồm: Thiết kế công nghiệp (khối H, V), thiết kế đồ họa (khối H, V), thiết kế thời trang (khối H, V), công nghệ điện ảnh - truyền hình (khối H, V), kiến trúc (khối V), giáo dục thể chất (khối T). Các môn xét tuyển gồm ngữ văn, toán, lý, sinh dựa vào điểm tổng kết 3 năm học THPT và kết quả thi tốt nghiệp.
Trường ĐH Việt Bắc tuyển sinh theo kỳ thi chung do Bộ tổ chức và xét tuyển dựa trên kết quả quá trình học tập THPT và kết quả thi tốt nghiệp THPT. Trường xét tuyển căn cứ vào bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực toàn diện của thí sinh trong suốt quá trình học tập và rèn luyện của thí sinh trong 3 năm THPT và kết quả thi tốt nghiệp, đặc biệt có tính đến tính đặc thù của vùng tuyển sinh chủ yếu là con em đồng bào các dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa của vùng trung du và miền núi phía bắc.
Bộ tiêu chuẩn gồm 4 tiêu chí sau: Kết quả xếp loại tốt nghiệp THPT; kết quả học tập trong quá trình học THPT; điểm 3 môn học lớp 12 tương ứng với ngành đào tạo mà thí sinh đăng ký xét tuyển; xếp loại hạnh kiểm.
Xem chi tiết các đề án tuyển sinh riêng của các trường tại đây.
Vũ Thơ (ghi)
Bình luận (0)