Theo GS Nguyễn Tiến Thảo, Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội, từ năm 2025 bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông (HSA) của ĐH Quốc gia Hà Nội được điều chỉnh phù hợp với việc dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông. Cấu trúc bài thi sẽ có thêm phần khoa học. Ngoài ra trung tâm cũng bổ sung nội dung ngoại ngữ cho thí sinh chuyên biệt.
Phân bố điểm thi cho từng phần của bài thi đánh giá năng lực HSA 2025
CHỤP MÀN HÌNH
Như vậy, cấu trúc đề thi đánh giá năng lực HSA 2025 gồm 3 phần. Phần 1 là toán học và xử lý số liệu, với 50 câu hỏi, thời gian làm bài 75 phút. Phần 2 là ngôn ngữ - văn học, với 50 câu hỏi, thời gian làm bài 60 phút. Phần 3 là khoa học. Nội dung khoa học có 50 câu hỏi, làm bài trong 60 phút.
Sau khi hoàn thành hai phần thi đầu, phần thi thứ 3 thí sinh sẽ được lựa chọn 3 trong 5 chủ đề thuộc lĩnh vực lý, hóa, sinh, sử, địa để hoàn thành bài thi trong thời gian 195 phút (không kể thời gian bù thêm cho câu hỏi thử nghiệm).
Riêng phần lựa chọn liên quan đến ngoại ngữ, trung tâm sẽ xây dựng thành một hợp phần riêng thay thế phần khoa học để đánh giá năng lực chuyên biệt. Dạng thức phần ngoại ngữ sẽ được trung tâm công bố sau.
Một nét mới khác của bài thi đánh giá năng lực HSA 2025 là cách đặt câu hỏi. Mỗi chủ đề thi sẽ xuất hiện câu hỏi chùm. Nghĩa là trong một ngữ cảnh dữ liệu đầu bài, đề thi sẽ hỏi kèm 1- 3 câu hỏi khác nhau để đánh giá năng lực tổng hợp của thí sinh. Câu hỏi chùm có thể là chủ đề mới với ngữ liệu cho trước đòi hỏi thí sinh phải nhận định, phân tích và đưa ra phương án giải quyết vấn đề đã cho.
Đề thi tham khảo của bài thi đánh giá năng lực HSA 2025 dự kiến công bố trong tháng 8 tới.
Nội dung cụ thể của các phần trong bài thi
Cũng theo GS Nguyễn Tiến Thảo, phần 1 (bắt buộc) gồm 35 câu hỏi trắc nghiệm bốn lựa chọn, 15 câu hỏi điền đáp án, thuộc lĩnh vực đại số và một số yếu tố giải tích, hình học và đo lường, thống kê và xác suất.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực HSA 2025
CHỤP MÀN HÌNH
Phần 2 (cũng bắt buộc) gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm sử dụng ngữ liệu liên quan đến nhiều lĩnh vực trong đời sống như: văn học, ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, hoạt động giao tiếp, sự phát triển của ngôn ngữ và các biến thể ngôn ngữ, hành văn), văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, nghệ thuật… Ngữ liệu được lựa chọn trong hoặc ngoài chương trình giáo dục phổ thông.
Phần 3 (tự chọn) gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm và điền đáp án. Thí sinh lựa chọn 3 trong 5 chủ đề thuộc lĩnh vực đã nói ở phần trên. Trong đó vật lý gồm động học, động lực học, công, năng lượng và công suất, động lượng, chuyển động tròn, biến dạng của vật rắn, dao động, sóng, điện, từ, vật lý nhiệt, hạt nhân và phóng xạ, thí nghiệm/thực hành…
Hóa học gồm bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, năng lượng hóa học, động hóa học, điện hóa học, hóa học vô cơ và các nguyên tố, đại cương kim loại, phức chất hóa học, các dãy hidrocacbon, dẫn xuất halogen - alcohol - phenol, các hợp chất carnonyl, chất béo (ester - lipid), carbohydrate, hợp chất chứa dị tố nitơ, lưu huỳnh, hợp chất polymer, thí nghiệm/thực hành…
Sinh học gồm các cấp độ tổ chức của thế giới sống, sinh học tế bào, vi sinh vật và virus, sinh học cơ thể, di truyền học, tiến hóa, sinh thái học và môi trường, sinh học phân tử, kiểm soát sinh học, thí nghiệm/thực hành…
Lịch sử gồm lịch sử thế giới cận đại và hiện đại, lịch sử Đông Nam Á, lịch sử Việt Nam cận - hiện đại, lịch sử Việt Nam và một số chuyên đề danh nhân lịch sử, quá trình hội nhập quốc tế của Việt Nam…
Địa lý gồm địa lý đại cương, địa lý kinh tế - xã hội thế giới, địa lý Việt Nam (tự nhiên, dân cư, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, các ngành kinh tế, các vùng kinh tế) và một số chuyên đề thiên tai và các biện pháp phòng chống, phát triển làng nghề…).
Bình luận (0)