Thói quen tự học hiệu quả
Chinh phục mốc 8.5 IELTS (9.0 đọc, 8.5 nghe, nói và 7.0 viết) trong lần thi đầu tiên ở năm cuối ĐH (2018), 5 năm sau, Cao Nguyên Cường (26 tuổi), chuyên viên Vụ Hợp tác quốc tế (Bộ Tài chính), thành công đạt mốc tuyệt đối 9.0 IELTS Academic trong lần thi thứ 2 vào ngày 29.1. Chi tiết, Cường đạt 9.0 nghe, đọc, nói và 8.5 viết. "Đây là sự ghi nhận cho quá trình nỗ lực rất dài của tôi", chàng trai Hà Nội bộc bạch.
Nguyên Cường tại hội nghị Bộ trưởng Tài chính và Thống đốc ngân hàng trung ương ASEAN 2020 ở Việt Nam
NVCC
Dù yêu thích tiếng Anh ngay từ khi tiếp xúc với ngoại ngữ này và được thầy cô đánh giá là có khả năng tiếp thu nhanh kiến thức nhưng vì sinh sống và theo học ở vùng ngoại thành Hà Nội, Cường cho hay môi trường học tập của anh không quá thuận lợi. "Không có nhiều dịp để sử dụng tiếng Anh hay chưa có cơ hội giao tiếp với người bản ngữ là những bất lợi chính", anh nói.
Vì lẽ đó, để rèn luyện năng lực, Cường chọn tham gia đội tuyển học sinh giỏi xuyên suốt những năm THCS và THPT để tiếp cận nhiều kiến thức mới, chuyên sâu hơn về từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh các chủ đề khác nhau, thay vì chỉ tập trung học chương trình trên lớp. Cũng từ đây, cựu học sinh Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội đã đạt giải ba cấp thành phố, giải nhì cấp quốc gia học sinh giỏi môn tiếng Anh.
"Quá trình theo học đội tuyển đã rèn giũa cho tôi thói quen tự học hiệu quả. Đó là tự nói chuyện bằng tiếng Anh với chính mình để luyện tập phát âm và học cách nói mượt mà. Hay tự viết bài luận để thầy cô và bạn cùng lớp đánh giá, từ đó luyện khả năng vận dụng kiến thức tiếng Anh, cũng như cải thiện giọng văn sao cho tự nhiên", chàng trai Hà Nội đúc kết.
Thành tích 9.0 nghe, đọc, nói và 8.5 viết, tổng điểm 9.0 IELTS của chàng trai 26 tuổi Nguyên Cường
NVCC
Sau khi tốt nghiệp, Cường đăng ký vào chương trình tiên tiến ngành kinh tế đối ngoại ở Trường ĐH Ngoại thương (Hà Nội). Tuy nhiên, anh vẫn không ngừng học tiếng Anh khi làm gia sư trong những năm ĐH để nâng cao trình độ, đồng thời tích lũy kinh nghiệm sư phạm. Gắn bó với ngoại ngữ này từ thuở thiếu thời đến hiện tại đã tạo môi trường giúp Cường có thể trau dồi kỹ năng thường xuyên, từ đó đạt 9.0 IELTS dù không tham gia lớp luyện thi nào.
Tăng điểm nhờ đổi hình thức thi
Chia sẻ bí quyết ôn tập, chủ nhân bảng điểm 9.0 IELTS nói phải có chiến lược, kỹ thuật riêng cho từng phần và từng loại câu hỏi trong bài thi. Chẳng hạn, vì phần đọc chủ yếu kiểm tra kỹ năng nhận biết mặt chữ nên ngoài vốn từ vựng, thí sinh còn phải hiểu những từ đồng nghĩa và phương pháp diễn đạt tương đồng để nắm được ý chính của bài, đồng thời học cách đọc lướt (skim), đọc quét (scan) để trả lời các câu hỏi.
Ở phần nghe, nội dung tuy không phức tạp như bài đọc nhưng khó ở yếu tố phát âm. Mỗi nhân vật có một tông giọng khác nhau nên yêu cầu nhiều ở kỹ năng nghe hơn là kiến thức, Cường nhìn nhận. Theo đó, nam giáo viên đưa ra cách ôn tập cho dạng bài này là liên tục đặt mình trong môi trường tiếng Anh thông qua một số hoạt động như đọc báo, xem video YouTube, nghe nhạc. Bên cạnh đó, thí sinh cũng nên học phát âm chuẩn từ đầu để có thể nhận biết từ vựng, từ đó cải thiện kỹ năng nghe.
Cao Nguyên Cường là một trong những thí sinh hiếm hoi đạt điểm tuyệt đối 9.0 IELTS
NVCC
Còn để chinh phục điểm tuyệt đối bài thi nói, Cường lưu ý bên cạnh việc phát âm chuẩn, đầy đủ, nhất là những âm cuối, thí sinh cũng cần để tâm đến cách diễn đạt ý tưởng bằng văn nói, tránh lậm sang văn viết. "Khi nói, thí sinh nên để ý ngữ điệu và cách nhấn nhá, đồng thời vận dụng thuần thục thành ngữ, tục ngữ tiếng Anh để tạo điểm nhấn", anh cho hay.
Riêng ở phần viết, Cường nói rằng nhờ chuyển sang hình thức thi IELTS trên máy tính, anh đã nâng thang điểm lên đến 1.5. Cụ thể, quá trình thi máy giúp chàng trai Hà Nội khắc phục nhược điểm về chữ viết tay, tạo cơ hội dễ dàng chỉnh sửa nội dung đã viết để phần trình bày được gọn gàng, đồng thời giúp tăng tốc độ viết bài. "Thi trên máy còn có chức năng đếm giờ và đếm từ, nhờ đó thí sinh dễ theo dõi tiến độ hơn trong quá trình làm bài", anh chia sẻ thêm.
Có nhiều kinh nghiệm giảng dạy cho lứa tuổi học trò, Cường nhìn nhận các bạn trẻ hiện nay dù đạt được kết quả IELTS cao hơn thế hệ trước nhưng thường có thói quen học tiếng Anh nói chung, IELTS nói riêng một cách vội vàng. "Học ngôn ngữ là quá trình lâu dài, nên cần tiếp xúc càng sớm càng tốt thông qua nhiều hình thức ngoài sách vở", anh khuyên.
Để chuẩn bị tốt cho bài thi IELTS, chàng trai 9.0 IELTS lưu ý thí sinh nên đầu tư nhiều vào phần từ vựng, cả từ mới lẫn từ đồng nghĩa ở những ngữ cảnh khác nhau, song song đó là học cách phát âm từng từ. Theo anh, đây chính là nền tảng để phát triển các kỹ năng tiếng Anh. Còn trong phòng thi, nếu gặp chủ đề mới, thí sinh cần nắm những kiến thức cơ bản để xoay vần cho phù hợp. "Các bạn cũng có thể dựa vào tiền tố hoặc hậu tố của từ để đoán nghĩa", nam giáo viên gợi ý.
Chia sẻ về phương pháp giáo dục con, bà Nguyễn Thị Tân (53 tuổi, giáo viên tiểu học tại TP.Hà Nội), mẹ của Nguyên Cường, nhấn mạnh hai điều cần lưu ý là tôn trọng và sâu sát. Cụ thể, nữ giáo viên không bó buộc con phải giỏi ở môn học nào, hay phải theo ngành gì cụ thể. "Tuy nhiên, không vì thế mà 'nuôi thả', ngược lại cần phải biết con cần gì để phát triển năng lực, cũng như tạo không gian cho con tự học hiệu quả. Phụ huynh hãy hỗ trợ con hết sức trong khả năng kinh tế của gia đình", bà Tân cho biết.
Bình luận (0)