Học sinh Trường THPT Hùng Vương (Q.5, TP.HCM) thích thú với trò chơi mảnh ghép tình yêu của công thức vật lý
BÍCH THANH
Trong ngày học tập trải nghiệm, gần 3.000 học sinh Trường THPT Hùng Vương (Q.5, TP.HCM) đã có những tiết học mới lạ tại hàng chục gian hàng môn toán, sinh học, vật lý, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp… ở sân trường.
Qua việc trả lời những câu hỏi kiến thức trong điều kiện thực tế, học sinh có thể hiểu được nguyên tắc hoạt động của các mạch điện cơ bản trong hệ thống điện gia đình hay cửa tự động...
Học sinh quan sát tiêu bản qua kính hiển vi
BÍCH THANH
Còn tại gian hàng trải nghiệm của tổ vật lý, học sinh cùng nhau biểu diễn phóng tên lửa nước, qua đó hiểu được nguyên lý hoạt động của tên lửa. Ngoài ra, học sinh còn trải nghiệm máy rửa tay tự động, cửa tự động…
Thực hành phóng tên lửa nước
BÍCH THANH
Đặc biệt, tại gian hàng của tổ vật lý, học sinh thích thú với trò chơi tìm mảnh ghép tình yêu cho các công thức.
Bảo Trân, học sinh lớp 11 Trường THPT Hùng Vương, cho hay: "Chúng em khá bất ngờ vì sự sáng tạo của thầy cô. Ngày học tập trải nghiệm hôm nay giúp em thêm hiểu và thêm yêu môn học. Và hơn nữa, bên cạnh những nghiêm khắc để giúp chúng em tập trung cho việc học thì hôm nay thầy cô rất dễ thương".
Trải nghiệm với ứng dụng ChatGPT
BÍCH THANH
Bà Trương Thị Bích Thủy, Hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vương (Q.5, TP.HCM), cho hay mục đích của ngày học tập trải nghiệm là nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục, tăng cường các hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn; đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực học sinh.
Hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vường nói thêm, dựa trên bài học, kiến thức của chương trình và sách giáo khoa lớp 10, 11, 12, nhà trường từng bước đưa những chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM vào trong giảng dạy môn toán và các môn khoa học tự nhiên.
Học sinh tham gia trò chơi luồn dây khéo léo
BÍCH THANH
"Những hoạt động học tập trải nghiệm này giúp học sinh Trường THPT Hùng Vương có hứng thú tìm hiểu về môn toán và các môn khoa học tự nhiên, biết vận dụng kiến thức đã học, thấy được sự gần gũi, tính ứng dụng và sự hữu ích của những kiến thức khoa học kỹ thuật, nắm bắt nguyên tắc hoạt động của một số quy trình công nghệ thông dụng", bà Bích Thủy chia sẻ.
Bình luận (0)