"Thầy cho em lên lớp, em mới đi học lại"
Thầy Trần Văn Quí, Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Bình Định cho biết, năm học trước, tỷ lệ học sinh (HS) bỏ học chiếm 3,5% trên tổng số, năm nay lại tiếp tục tăng lên, tập trung chủ yếu ở bậc THCS. Các khu dân cư ven biển, vùng trũng có số HS bỏ học cao nhất.
Tại huyện Tuy Phước, những nỗ lực cứu vãn tình thế xem ra vẫn chưa mang lại kết quả khả quan. Chi hàng tỉ đồng xây mới nhiều phòng học, mua sắm trang thiết bị..., nhưng số HS bỏ học cứ tăng vùn vụt. 3 tháng đầu năm học, huyện này đã có tới gần 1.000 HS "gác bút". Đi sâu tìm hiểu mới biết có rất nhiều nguyên nhân làm cho HS bỏ học. Trong đó nhiều em không thể đến trường vì hoàn cảnh quá ngặt nghèo, như hai chị em Nguyễn Thị Tư và Nguyễn Văn Vui ở xóm 6, thôn Quảng Nghiệp, xã Phước Hưng. Hai em sống cùng bà ngoại, vốn có tiếng chăm học ở trường THCS Phước Hưng. Do bà tuổi già sức yếu, không có tiền trang trải chuyện học hành cho 2 cháu nên Tư và Vui buộc phải nghỉ học. Nhắc đến những trường hợp này, thầy Trần Văn Quí tỏ ra buồn bã, tiếc nuối, đồng thời ngao ngán khi nhắc đến những trường hợp bỏ học vì lý do khác: "Nhiều em vì thiếu ý thức, lười nhác dẫn đến kết quả học tập thấp, nảy sinh mặc cảm tự ty rồi bỏ hẳn ở nhà luôn. Tôi đến động viên, có em đưa ra điều kiện: Thầy cho em lên lớp, em mới đi học lại".
Cha bám biển, con bỏ học
Chỉ trong 2 tháng đầu năm học này đã có hơn 10% HS bậc THCS trong xã Nghĩa An, huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi bỏ học. Trong đó, nhiều em bỏ học chỉ để ở nhà... đi chơi. Có lẽ không ở đâu như vùng biển Nghĩa An khi mà nhiều gia đình lại "giao quyền" cho con em mình tự quyết định chuyện học hành. Vì mưu sinh, các bậc phụ huynh phải bám biển cả tháng liền nên con cái ở nhà phó thác cho ông bà, học sao cũng được, muốn học thì học, muốn bỏ thì bỏ. Chị Lê Thị Thêm, ở thôn Tân Mỹ mới 39 tuổi, nhưng đã có đến 6 đứa con, đứa đầu lòng 15 tuổi, đứa út 4 tuổi. Gia đình chị không đến nỗi túng thiếu, nhưng vì quan niệm "đứa nào học được thì học" nên gia đình chẳng mấy bận tâm. Học yếu, em Dương Thanh Việt, con chị Thêm năm nay ở lại lớp 6. Chán nản, Việt đi học bữa đực bữa cái rồi bỏ hẳn.
 |
|
Phụ huynh Lê Thị Thêm: "Đứa nào thích học thì học, gia đình không ép!" - Ảnh: Hiền Cừ |
Chuyện gia đình lơ là việc học của con cái đang là vấn đề nhức nhối ở Nghĩa An. Thầy giáo Lê Văn Thuận, Phó hiệu trưởng trường THCS Nghĩa An cho biết: "Tất cả 29/32 lớp đều có HS bỏ học, nhiều đến mức Ban giám hiệu phải lập một cuốn sổ theo dõi từng ngày, sĩ số cũng phải điều chỉnh liên tục trên tấm bảng đặt tại văn phòng. Số HS bỏ học trong 2 tháng đầu năm học 2007-2008 đã cao hơn cả năm học trước với gần 130 em. Gần 10 năm qua, hơn 2.000 học bạ của HS bỏ học đã đựng đầy trong 4 chiếc tủ lớn". UBND xã Nghĩa An đã ra hẳn một nghị quyết, thành lập ban bệ hẳn hoi để tuyên truyền, vận động HS bỏ học ra lớp phổ cập nhưng các em chỉ học được vài tuần rồi "ngựa quen đường cũ"!
Hấp lực từ mủ cao su
Theo thống kê, trên địa bàn huyện Sa Thầy, tỉnh Kon Tum có trên 9.600 HS từ mầm non đến THCS phải đến trường. Đã hơn 2 tháng kể từ khi khai giảng đến nay, vẫn còn hơn 300 em ở nhà. Thầy Trần Đình Huân, Trưởng phòng Giáo dục huyện Sa Thầy lý giải: "Do năm học trước huyện thực hiện kiên quyết cuộc vận động "2 không" nên có tới 40% số HS không đạt tiêu chuẩn lên lớp. Trong số hơn 300 em không chịu ra lớp có khoảng 100 em lưu ban, còn lại do một số nguyên nhân khác như hoàn cảnh gia đình khó khăn; bản thân học quá yếu; trường xa, đi lại cách trở...". Tại huyện vùng sâu Đắk Glei, trường THPT Dân tộc nội trú huyện vẫn còn trên 150 HS khối 10 và 11 không ra lớp. Điều đáng lo ngại hơn, do thời gian gần đây giá mủ cao su trên địa bàn tỉnh Kon Tum tăng cao, các chủ lô trả tiền công cạo mủ khá hậu hĩnh nên rất nhiều HS bỏ học đi làm. Thầy Nguyễn Hữu Phượng, Hiệu trưởng trường THCS xã Đắk Dục (huyện Ngọc Hồi) cho biết, toàn trường có 498 HS/13 lớp, nhưng hiện có 52 em từ lớp 7 đến lớp 9 thường xuyên bỏ học đi cạo mủ cao su.
Được biết, lãnh đạo ngành giáo dục địa phương đã đưa ra nhiều giải pháp khắc phục như: tổ chức rà soát, thống kê trình độ số HS bỏ học để bố trí các em vào học các lớp xóa mù, phổ cập và các lớp bổ túc văn hóa... Tuy nhiên, giải pháp cơ bản vẫn là tích cực tháo gỡ những khó khăn mà gia đình các em đang đối mặt, phải giải quyết "no cái bụng" trước. Bởi một khi đời sống kinh tế eo hẹp, kèm nhận thức chưa tốt về chuyện học của con em thì kiểu "vận động suông" cũng rất khó đem lại kết quả cao. Thiết nghĩ, Bộ Giáo dục - Đào tạo cũng cần quan tâm, chấn chỉnh kịp thời thực trạng hàng ngàn học sinh "đứt gánh giữa đường" trên.
Đ.Phú - H.Cừ - N.Lộc - X.Vinh
Bình luận (0)