- Thầy Lê Kim Hùng - Tổ trưởng Hóa học, trường THPT Bùi Thị Xuân: Các em nên làm phần lý thuyết trước, phần bài tập làm sau vì phần này đòi hỏi thí sinh phải suy nghĩ kỹ càng hơn. Thời gian trung bình dành cho mỗi câu là 1,5 phút, nhưng phần lý thuyết thí sinh có thể sẽ không mất nhiều thời gian đến vậy. Phần thời gian dư khi làm 5 câu lý thuyết trước có thể giúp thí sinh tập trung làm tốt phần bài tập.
Để làm nhanh, với những câu lý thuyết hoặc bài tập nào tương đối rắc rối, thí sinh có thể tạm bỏ qua để chuyển sang làm những câu khác dễ hơn rồi quay trở lại làm những câu khó.
* Ở một số sách Vật lý có một số nội dung nâng cao nằm ngoài chương trình sách giáo khoa. Vậy những nội dung nào nằm trong chương trình giảm tảiá? (Giáp Vãn Mật, Vũng Tàu)
- Thầy Nguyễn Đức Hiệp - Giáo viên chuyên Lý, trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa: Trong kỳ thi trắc nghiệm sắp tới, các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập chỉ tập trung vào những vấn đề cơ bản của chương trình nên thí sinh không cần phải quá lo lắng cho những kiến thức ngoài sách giáo khoa. Phần bài tập trong đề thi trắc nghiệm chỉ đòi hỏi thí sinh thực hiện tối đa vài phép tính mà không đòi hỏi sự lập luận chặt chẽ như cách thi truyền thống trước đây. Em cứ yên tâm ôn tập những nội dung trong phạm vi chương trình Vật lý 12.
* Em học rất kém môn Hóa, bài tập em không biết làm, chỉ học được lý thuyết. Sắp thi rồi, mong các thầy tư vấn giúp. (Nguyễn Bá Quang, Bắc Ninh)
- Thầy Lê Kim Hùng: Trong mỗi phần, em cần thực hành từ 20-25 câu để làm quen, lấy lại căn bản cho mình. Trong phần bài tập, nên chọn những bài tập ngắn để làm, khi làm xong rồi mới xem hướng dẫn cách giải. Trong thời gian ngắn này, em cần lưu ý các bài về: rượu, andehit, axit, este, gluxit, nhôm, sắt. Với môn Hóa, em không nên học thuộc lòng số liệu như: nhiệt độ sôi, nóng chảy... mà nên học theo cách tổng quát.
* Trong quá trình ôn tập trắc nghiệm môn Vật lý, em không biết nên chọn cách học nào sau đây: học kỹ theo từng chủ đề, học hết toàn bộ lý thuyết và công thức rồi mới làm bài tập trắc nghiệm? (banhgoi412@yahoo.com)
- Thầy Nguyễn Đức Hiệp: Trong giai đoạn đầu ôn tập, em nên tập trung ôn tập theo từng chủ đề bằng cách học kỹ lý thuyết, nắm vững các công thức liên quan, luyện tập các câu hỏi trắc nghiệm theo chủ đề đó. Như vậy, em sẽ thấy được mối liên hệ kiến thức và sẽ dễ nhớ hơn. Cuối giai đoạn ôn tập, sau khi đã nắm vững từng chủ đề, em có thể luyện tập làm các bài thi tổng hợp để ước lượng thời gian làm bài và có cái nhìn bao quát toàn bộ chương trình hơn.
* Phương pháp học môn Vật lý để phục vụ thi trắc nghiệm có gì khác với tự luận?
- Thầy Nguyễn Đức Hiệp: Bài thi tự luận đòi hỏi học sinh phải có lập luận chặt chẽ trong quá trình làm bài, các câu hỏi lý thuyết Vật lý trước đây đòi hỏi học sinh phải học thuộc lòng. Hình thức và chữ viết trong bài thi cũng ảnh hưởng đến kết quả điểm thi, còn nội dung bài thi chỉ tập trung vào những phần trọng tâm của chương trình và kết quả bài thi cũng phụ thuộc nhiều vào người chấm.
Trong hình thức thi trắc nghiệm thì nội dung đề thi bao quát toàn bộ chương trình và không đòi hỏi lập luận chặt chẽ, mức độ khó của các câu hỏi được trải đều một cách hợp lý, các câu hỏi lý thuyết trong đề thi trắc nghiệm Vật lý chỉ cần học sinh nắm được kiến thức cơ bản là có thể trả lời dễ dàng. Ưu điểm nổi bật của hình thức thi trắc nghiệm là hoàn toàn khách quan, không phụ thuộc người chấm bài.
Châu Huy
(tổng hợp)
Bình luận (0)