Tăng thực hành cho học sinh tiểu học

Theo thông tin từ Sở GD-ĐT TP.HCM, bắt đầu từ năm học mới, các trường tiểu học thực hiện đại trà phương pháp “Bàn tay nặn bột”. Đây là phương pháp giáo dục tích cực do Giáo sư người Pháp Georges Charpak (giải Nobel Vật lý năm 1992) sáng tạo, đã được Bộ GD-ĐT áp dụng từ năm 2002.

  B.Thanh