Trái với cơn mưa điểm 10 ở kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 1, trong lần thi lại này thí sinh điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang không có bất kỳ điểm 10 nào ở bất kỳ môn thi nào. Thậm chí môn toán còn có nhiều điểm kém.
Sự "bốc hơi" của điểm 10 và điểm 9
Ở lần 1, toàn điểm thi có tới 177 điểm 10 rải đều ở các môn toán, sử, hóa, sinh và ngoại ngữ. Sang lần 2, điểm 10 hoàn toàn bị "xóa sổ" trong dữ liệu điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang. Số bài thi đạt từ 9 điểm trở lên cũng giảm đáng kể.

"Bốc hơi" điểm 9 - 10
ẢNH: QUÝ HIÊN
Môn sinh là môn rớt điểm thê thảm nhất. Lần 2, cả điểm thi chỉ có 1 thí sinh đạt điểm cao (8 điểm) trong số 38 em dự thi. Trong khi ở lần 1, số này là 27 em (9 trở lên là 25 em, 9,5 trở lên là 20 em, và 4 em được 10).
Tiếp theo là môn toán và sử. Với môn toán, từ 299 thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên ở lần 1, sang lần 2 chỉ còn lại duy nhất một em (em này được 9,5 điểm, cao hơn những em tiếp theo là 1 điểm).
Môn lịch sử từ 93 bài thi lần 1 đạt 9 điểm trở lên, lần 2 điểm 9 trở lên cũng bị "xóa sổ" hoàn toàn trong kết quả thi của thí sinh điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang. Cả điểm thi có 112 thí sinh dự thi nhưng chỉ có 1 thí sinh đạt mốc từ 8 điểm trở lên (cụ thể là 8,25 điểm).
Toán là môn có nhiều điểm kém nhất
Trái ngược hoàn toàn với bức tranh "mưa điểm giỏi" rực rỡ ở đợt 1, bảng thống kê điểm thấp (yếu, kém) mà chúng tôi lọc ra từ dữ liệu điểm thi do Bộ GD-ĐT cung cấp đã cho thấy mức độ phân hóa điểm thi của thí sinh ở điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Ở lần 1, tuyệt đại đa số các môn không có bất kỳ học sinh nào bị điểm dưới trung bình. Cụ thể, các môn toán, lý, hóa, sinh, sử, địa lần 1 có tỷ lệ điểm dưới trung bình là 0%. Thậm chí, người thấp điểm nhất điểm thi môn sử ở lần 1 cũng đạt tới 6,5; môn toán thấp nhất cũng đạt 6 điểm.

"Bùng nổ" điểm yếu, kém
ẢNH: QUÝ HIÊN
Nhưng với lần thi lại, tất cả các môn đều có điểm dưới trung bình. Môn ngoại ngữ đứng đầu về tỷ lệ "trượt dốc" khi từ 1,93% vọt lên tới 33,5% (cứ 3 thí sinh có 1 em dưới 5).
Môn sử cũng có gần 28% (31 em) dưới 5 điểm ở lần 2, còn toán có xấp xỉ 18% (58 em), trong khi cả 2 môn này đều không có em nào dưới trung bình ở lần 1.
Đặc biệt, với lần thi lại thì bảng điểm ghi nhận sự "bùng nổ" của điểm yếu, kém. Hàng loạt điểm số ở mức từ trên 1 điểm đến dưới 3 điểm đã xuất hiện. Đáng chú ý nhất là môn toán có điểm thấp kỷ lục là 1,7, kế đến là ngoại ngữ (2 điểm) và lý (2,3 điểm).

18 lượt điểm kém của 15 thí sinh ở điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang
ẢNH: QUÝ HIÊN
Ngoại ngữ dẫn đầu danh sách điểm thấp với 69 bài thi dưới trung bình (chiếm tỷ lệ rất lớn trong tổng số 206 thí sinh dự thi), trong đó tiếng Anh là 65 em (197 em dự thi).
Môn toán xếp thứ hai với 58 bài thi dưới 5 (lần 1 không có em nào). Đặc biệt, môn toán có tới 7 học sinh rơi vào nhóm điểm kém (dưới 3 điểm).
Môn lịch sử cũng ghi nhận tới 31 bài thi dưới 5, trong đó có 3 bài dưới 3.
Như vậy, toàn điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang có 18 lượt điểm kém (dưới 3 điểm). Nếu xét theo điểm của thí sinh thì có 15 em có điểm kém, trong đó có 3 thí sinh "sở hữu" cùng lúc 2 điểm kém, theo các cặp điểm như sau: tiếng Anh 2,75, sử 2,35; toán 2,85, sử 2,85; toán 2,85, tiếng Anh 2.
"Nghịch lý" môn văn và địa
Dù xu hướng chung là điểm giảm sâu, dữ liệu lại ghi nhận 2 hiện tượng khá thú vị ở vùng "điểm trần": ngữ văn, địa lý.
Với môn văn, mặc dù số lượng học sinh giỏi (từ 8 trở lên) sụt giảm (từ 125 xuống 76 em), nhưng điểm cao nhất lại tăng nhẹ, từ 9,25 (lần 1) lên 9,50 (lần 2).
Môn địa lý điểm cao nhất vẫn giữ nguyên ở mức 9,25, nhưng số lượng thí sinh chạm được mốc 9 điểm lại bất ngờ tăng (từ 1 em ở lần 1 lên 3 em ở lần 2).
Đặc biệt, trong đà lao dốc chung, môn văn lại cho thấy sự "ổn định" ở nhóm học sinh yếu. Điểm thấp nhất môn văn ở lần 2 (4,5) thậm chí còn cao hơn điểm thấp nhất của lần 1 (3,5). Số lượng điểm dưới trung bình tăng không đáng kể (từ 2 em lên 6 em) và tuyệt nhiên không có điểm kém dưới 3 ở cả hai lần thi.
Môn tin học cũng là một môn có điểm thi ổn định, cả 2 lần thi đều có sự phân hóa, nhưng vì số lượng thí sinh dự thi thấp (4 em) nên chúng tôi không đưa vào so sánh.
Bình luận (0)