Trường học lục cặp, soát người học sinh có vi phạm luật?

CTV

Tới hôm nay, 6.10, dù Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk đã yêu cầu dừng ngay việc lục cặp, soát người học sinh ở trường này nhưng vẫn có nhiều ý kiến trái chiều từ phụ huynh và học sinh.

Đề cao tính tự giác của học sinh

Những năm gần đây, khi việc sử dụng internet và các thiết bị điện tử hỗ trợ việc học dần trở nên phổ biến, nhiều trường học thoải mái hơn trong việc cho phép học sinh mang điện thoại, laptop. 

Nguyễn Thị Cẩm My, học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu, TP.HCM cho biết trường để cho học sinh tự giác tuân thủ nội quy nên không lục cặp sách, soát người học sinh để kiểm tra xem có mang vật cấm hay không.

“Mình sẽ khó chịu và không thoải mái nếu bị kiểm tra vì trong cặp đều là những đồ dùng thiết yếu và riêng tư. Bên cạnh đó, mình nghĩ với cách giảng dạy và tiếp cận bài học hiện nay thì nhà trường nên thoáng hơn về vấn đề đem điện thoại đến trường học. Nhà trường có thể cho phép học sinh sử dụng điện thoại khi có được sự đồng ý của giáo viên để phục vụ cho những hoạt động cần thiết như thuyết trình và thảo luận nhóm”, Cẩm My chia sẻ.

Nhiều ý kiến lo ngại ngoài điện thoại, học sinh có thể mang dao, chất cấm vào trường dẫn tới tệ nạn học đường nên việc thầy cô lục cặp, soát người học sinh là có lý. Tuy nhiên, Cẩm My bày tỏ khi nhà trường yêu cầu không được mang những vật dụng nào đến trường thì học sinh phải tự ý thức và chấp hành nghiêm túc quy định đó, tránh việc nhà trường dùng biện pháp kiểm tra đồ dùng cá nhân.

Cô T.K.L, một phụ huynh 47 tuổi tại TP.HCM, cho hay: "Tôi chưa từng kiểm tra cặp sách của con vì tôi luôn tin tưởng con. Nếu tôi phát hiện con mang thuốc lá hay mang cái gì vi phạm vào lớp hoặc bị thầy cô phản ánh thì tôi sẽ giải thích, giáo dục con”.

Cô Trịnh Thị Nghĩa Thảo, giáo viên toán Trường Quốc tế Á Châu (TP.HCM), cho rằng trong trường hợp cấp bách vẫn có thể xét cặp sách của học sinh. Tuy nhiên, việc kiểm tra đồ của học sinh nên được riêng tư, không công khai. Đây là cách có thể làm để tránh trường hợp các bạn gian lận hay mang chất cấm đến lớp. Bên cạnh đó, cần thông báo trước với học sinh lý do phải khám xét đồ dùng, không được đột nhiên hay tùy tiện kiểm tra vì điều đó sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý học sinh, vi phạm quyền riêng tư.

CTV

Tâm lý học sinh sẽ bị ảnh hưởng nặng

Chị Cao Ngọc Hồng Nhung, nghiên cứu viên của Trung tâm Nghiên cứu và hỗ trợ sức khỏe tinh thần, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, ĐH Quốc gia TP.HCM, cho rằng việc nhà trường lục cặp, soát người học sinh khi đến trường xuất phát từ mục đích muốn tốt cho các em, bảo vệ chính các em cũng như nhà trường. Tuy nhiên, chính học sinh lại là người chịu tác động tâm lý rất lớn từ việc làm này.

“Việc lục cặp, soát người học sinh, dù là học sinh còn nhỏ tuổi, là đang xâm phạm quyền nhân thân khiến các em cảm thấy bối rối khi những đồ vật cá nhân bị người khác nhìn thấy. Tâm lý học sinh sẽ dần dần cảm thấy bất an, tự ti, dễ xấu hổ, thậm chí là mất niềm tin vào người khác vì chính các em không được tin tưởng”, chị Nhung cho hay.

Theo chị Nhung, vấn đề này nên được giải quyết từ cốt lõi bởi con cái là tấm gương phản chiếu của bố mẹ, vì thế việc giáo dục gia đình rất quan trọng. “Bố mẹ cần đảm bảo cho con đủ kỹ năng nhận biết đồ vật cần thiết, không cần thiết hoặc dễ gây nguy hiểm. Ngoài ra, cũng cần triển khai và có phương án phối hợp giữa nhà trường và gia đình một cách tế nhị, hiệu quả, nhằm đảm bảo an toàn cho các em nhưng không gò bó và phản cảm”, chị Nhung chia sẻ.