Đến nay, Sở GD-ĐT các địa phương đã có trong tay kết quả kỳ thi tiếp cận thi PTTH quốc gia được các tỉnh tổ chức hôm cuối tháng 5 vừa qua. Nói nôm na cho dễ hiểu, kỳ thi vừa rồi được gọi là “kỳ thi thử”, mục đích là để các em làm quen với đề thi, phương pháp làm bài, kể cả “không khí” của một kỳ thi quốc gia lần đầu tiên được tổ chức sau bao năm bàn cãi chung quanh câu chuyện có nên thi tốt nghiệp PTTH hay bỏ kỳ thi này; hoặc là bỏ kỳ thi đại học, chỉ lấy điểm của kỳ thi tốt nghiệp PTTH để xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.
Vì là “thi thử” nên kết quả vừa rồi không ảnh hưởng nhiều đến “số phận” của mỗi thí sinh. Tuy nhiên, những gì thu lượm được qua kỳ thi vừa rồi cũng đủ để tất cả những ai quan tâm đến việc học hành của con em, đặc biệt là “kỳ thi thật” sắp tới, phải giật mình. Các môn thi bắt buộc gồm văn, toán, ngoại ngữ, tỷ lệ dưới điểm trung bình chiếm khá cao. Ngay từ đầu năm học, khi Bộ GD-ĐT đã quyết định năm nay bỏ kỳ thi đại học, chỉ lấy kết quả của kỳ thi PTTH để xét tuyển, ngành giáo dục các tỉnh và các trường đã thừa biết sự quan trọng của các môn thi bắt buộc nói trên. Họ đã tập trung ôn luyện bất kể ngày đêm với kỳ vọng là các em sẽ “vượt vũ môn” ở ba môn thi quan trọng này. Thế nhưng, tỷ lệ trên 60% dưới điểm trung bình ở các môn thi nói trên là điều đáng báo động.
Đối với các trường PTTH ở miền núi, tỷ lệ thí sinh dưới điểm 5 còn cao hơn nhiều. Như Trường PTTH huyện Tây Trà (Quảng Ngãi), trên 50% trong tổng số 138 em lớp 12 bị điểm 0. Cách đây không lâu, trong một kỳ thi tốt nghiệp PTTH, không một em nào ở Trường PTTH huyện Sơn Tây (Quảng Ngãi) đỗ tốt nghiệp cả. Hiện tượng “trường 0%” nhiều khả năng sẽ được lặp lại trong kỳ thi tốt nghiệp PTTH năm nay.
Lý giải cho việc quá nhiều em bị điểm liệt và dưới điểm 5, một số thí sinh, kể cả giáo viên đều cho rằng đề thi “thử” này là quá khó với trình độ của các em. Thế nhưng, người đứng đầu ngành giáo dục Quảng Ngãi, ông Đoàn Dụng, thì đánh giá: “Đề thi này vừa phải, không quá khó, trừ môn vật lý có khó một chút song kết quả như vậy là do học sinh ở một số trường thuộc các huyện miền núi hầu như không nắm vững kiến thức, học hành lơ mơ, thậm chí có em không biết gì cả. Trong khi ở đồng bằng, tỷ lệ đỗ là 60-70%. Điều này đánh giá đúng thực lực của từng trường, từng học sinh”. Ông Dụng lâu nay được biết đến là người khá nghiêm khắc trong chuyện thi cử, cũng là người rất dị ứng với “bệnh thành tích” nên những nhận xét trên đây có thể xem là khách quan.
Còn hơn một tháng nữa là bước vào “kỳ thi thật”. Thời gian vẫn còn đủ để các thầy và thí sinh “sửa sai”, rút ra những điều bổ ích qua kỳ thi vừa rồi. Hy vọng “kỳ thi thật” sẽ không lặp lại câu chuyện “trường 0%” như kỳ thi thử vừa rồi.
Bình luận (0)