Ngày 11.9.2026, hơn 300 cán bộ quản lý, giáo viên phụ trách tư vấn học đường và công tác xã hội tại các trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp ở TP.HCM đã tham gia chương trình tập huấn về truyền thông giáo dục và hỗ trợ tâm lý học sinh.
Chương trình do Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng phối hợp Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức, nhằm trang bị thêm kỹ năng nhận diện, hỗ trợ học sinh và xử lý các tình huống phát sinh trong môi trường học đường.
Hơn 300 cán bộ quản lý, giáo viên phụ trách tư vấn học đường và công tác xã hội tại các trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp ở TP.HCM đã tham gia chương trình tập huấn
ẢNH: HIU
Tại buổi tập huấn, bà Nguyễn Xuân Mai, Phó phòng Công tác học sinh – sinh viên, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho rằng bạo lực học đường không phải là hiện tượng nhất thời, càng không chỉ là câu chuyện của một vài học sinh cá biệt.
Theo bà Mai, đây là vấn đề mang tính hệ thống, chịu tác động đan xen từ tâm lý lứa tuổi, môi trường gia đình, văn hóa nhà trường và cả những biến đổi nhanh chóng của xã hội, đặc biệt dưới tác động của mạng xã hội.
Nhận diện sớm là bước đầu tiên. Nhưng để ngăn bạo lực học đường, nhà trường cần một quy trình ứng phó rõ ràng, từ phòng ngừa đến xử lý. Cũng theo bà Xuân Mai, để phòng chống bạo lực học đường cần thực hiện quy trình 4 bước bao gồm: phòng ngừa – phát hiện – can thiệp – xử lý.
Các thầy cô tham dự tập huấn đặt câu hỏi cho báo cáo viên
ẢNH: HIU
Cũng trong chương trình, tiến sĩ tâm lý Đào Lê Hòa An đã chia sẻ về hỗ trợ tâm lý và định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Đáng chú ý, ông cảnh báo những dạng bạo lực tinh thần thời công nghệ như cô lập ảo, tẩy chay ngầm, lập nhóm “bóc phốt”, phát tán hình ảnh, video nhạy cảm. Những hành vi này thường diễn ra âm thầm nhưng có thể để lại tổn thương kéo dài.
Bình luận (0)