Ôn thi trong quá trình học

Sách giáo khoa là tài liệu ôn tốt nhất

Trao đổi với PV Thanh Niên về quan điểm chỉ đạo của Bộ GD-ĐT về việc ôn thi tốt nghiệp THPT, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho biết: “Sẽ không có bất cứ tài liệu ôn thi nào do Bộ hoặc các cơ quan chức năng của Bộ ấn hành. Bởi vậy tài liệu ôn thi tốt nhất vẫn là sách giáo khoa và việc ôn tập phải được tiến hành ngay trong quá trình dạy và học chứ không đợi đến gần thi mới học ngày, học đêm”.

Ông Vũ Đình Chuẩn - Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT), cũng cho biết: “Trong việc tổ chức dạy học, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo rất rõ, nhà trường phải dạy đầy đủ các môn trong chương trình giáo dục cấp THPT nhằm đảm bảo mục tiêu giáo dục toàn diện”. Bộ và các sở GD-ĐT cũng đã hướng dẫn giáo viên dạy học theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình. Vì thế, thi tốt nghiệp môn nào trong những môn của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT không phải là điều lo lắng đối với những HS học đầy đủ chương trình theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học. “Quy chế đánh giá, xếp loại HS trung học của GD-ĐT cũng không có kẽ hở cho việc học lệch. Việc HS học lệch là không đúng chỉ đạo của Bộ và các cấp quản lý”, ông Chuẩn khẳng định.

Tuệ Nguyễn

Tăng tiết từ đầu năm

Các trường dân lập tại TP.HCM đã tính đến chuyện ôn thi tốt nghiệp ngay từ đầu năm học. Bà Nguyễn Yên Chi - Hiệu phó Trường THPT dân lập Nguyễn Khuyến, cho biết: "Để giúp HS hiểu và nhớ kiến thức mà không bị rơi vào tình trạng quá tải trong 2 tháng cuối trước kỳ thi, nhà trường đã tổ chức tăng tiết ngay từ đầu năm học. Theo đó, mỗi tuần trung bình HS sẽ tăng 5 tiết văn, 5 tiết tiếng Anh và 14 tiết toán. Ngoài việc bám sát nội dung của sách giáo khoa, mỗi tổ bộ môn xây dựng chương trình giảng dạy phù hợp với các dạng bài tập để bồi dưỡng và nâng cao kiến thức cho HS của mình. Bên cạnh đó, trong tháng 2 này, HS lớp 12 sẽ hoàn thành chương trình chính khóa để khi có thông tin về những môn thi tốt nghiệp còn lại, thì tập trung thời gian tối đa cho các kỳ thi".

Ngay từ cuối năm lớp 11, Trường phổ thông dân lập Thanh Bình đã đánh giá, phân loại trình độ HS để có kế hoạch bồi dưỡng phù hợp và kịp thời. Ông Lê Văn Linh - Hiệu trưởng nhà trường, cho hay: "Đầu năm lớp 12, do học 2 buổi/ngày nên sau những giờ học chính khóa, nhà trường đã thực hiện việc tách nhóm để phụ đạo và bồi dưỡng HS".

Trong khi đó, các trường công lập do tuân thủ phân bố chương trình của Bộ GD-ĐT nên thời gian ôn thi tốt nghiệp của HS không nhiều. Ông Trần Phước Đức - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Trãi (Q.4), thông tin: "Để HS không bị dồn quá nhiều kiến thức ôn thi vào tháng 5, nhà trường có thỏa thuận với phụ huynh và giáo viên thực hiện tăng tiết cho các em. Vì vậy, ngay đầu năm, mỗi tuần các em tăng trung bình 2 tiết cho 3 môn toán, văn, ngoại ngữ. Giáo viên sẽ củng cố, ôn tập kiến thức và các dạng bài tập. Có như vậy thì khi có thông tin 3 môn thi tốt nghiệp còn lại, các em sẽ ôn tập nhẹ nhàng và hiệu quả hơn".

Tương tự, tại Trường THPT Trường Chinh (Q.12) chương trình dạy và học vẫn đang thực hiện bình thường theo tiến độ và quy định chung của Bộ. Do là trường dạy 2 buổi/ngày nên ông Lương Văn Định - Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: "Những môn học có trong kỳ thi đã được nhà trường chú ý sắp xếp thời khóa biểu nhiều hơn ở buổi thứ 2 ngay từ đầu năm. Ngoài ra, ở các kỳ kiểm tra trong năm học, nhà trường cũng thực hiện biên soạn đề thi và hình thức thi giống kỳ thi tốt nghiệp để HS làm quen…".

Bên cạnh đó, hiệu trưởng các trường còn thường xuyên nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm đốc thúc, khuyến khích để HS ý thức và có kế hoạch ôn luyện, tránh tình trạng quá tải vào những ngày cận kề kỳ thi.

B.Thanh