Khởi tố 2 phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Giang tiếp tay gian lận điểm thi

Liên quan đến vụ gian lận điểm thi trong Kỳ thi THPT quốc gia 2018 tại tỉnh Hà Giang, ngày 8.4, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Hà Giang ra quyết định khởi tố bị can đối với bà Triệu Thị Chính, Phó giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Hà Giang, Phó chủ tịch Hội đồng, Trưởng Ban chấm thi của Hội đồng thi THPT quốc gia năm 2018 tỉnh Hà Giang (người trực tiếp điều hành Tổ xử lý bài thi trắc nghiệm), với tội danh lợi dụng chức vụ, quyền hạn gây ảnh hưởng đối với người khác để trục lợi, quy định tại điều 358 bộ luật Hình sự.

Các bị can Phạm Văn Khuông, Phó giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Hà Giang, và Lê Thị Dung, Phó đội trưởng Phòng Bảo vệ chính trị nội bộ, Công an tỉnh Hà Giang, cũng bị khởi tố về tội lợi dụng chức vụ, quyền hạn gây ảnh hưởng đối với người khác để trục lợi, quy định tại điều 358 bộ luật Hình sự.

Các bị can này được cho tại ngoại và áp dụng cấm đi khỏi nơi cư trú.

Trước đó, ngày 19.7.2018, Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh Hà Giang đã khởi tố vụ án hình sự vụ án lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ xảy ra vào tháng 7.2018, tại Hội đồng thi THPT quốc gia năm 2018 trên địa bàn tỉnh này; khởi tố, bắt tạm giam 2 bị can là Vũ Trọng Lương và Nguyễn Thanh Hoài, là Phó trưởng phòng và Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục thuộc Sở GD-ĐT tỉnh Hà Giang, về tội lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ, quy định tại điều 356 bộ luật Hình sự.

Theo cơ quan chức năng tỉnh Hà Giang, ngày 11.7.2018, kết quả điểm thi THPT quốc gia năm 2018 được công bố chính thức. Qua thông tin phản ánh nghi ngờ về điểm thi bất thường tại Hà Giang, ngày 13.7, Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia đã ban hành Quyết định số 2593/QĐ-BGD&ĐT về việc thành lập tổ công tác của Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia.

Kết quả kiểm tra, rà soát, chấm thẩm định cho thấy, có 114 thí sinh với hơn 330 bài thi, có tổng điểm công bố chênh lệch hơn 1 điểm so với điểm chấm thẩm định. Bước đầu, cơ quan chức năng xác định các bị can nêu trên đã trực tiếp can thiệp vào các bài thi để nâng điểm thi tại một số bài thi.