Qua tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (28.2), bạn đọc tìm thấy giải pháp để vừa giữ chất lượng giáo dục vừa đảm bảo sức khỏe học sinh khi số lượng F0 trong học sinh, giáo viên tăng cao.
 |
Cần tìm giải pháp để vừa giữ chất lượng giáo dục vừa đảm bảo sức khỏe học sinh khi dịch Covid-19 diễn biến phức tạp |
ngọc thắng |
Dịch bệnh Covid-19 đã bước sang năm thứ ba trên khắp cả nước, nhiều địa phương phải dừng dừng đến trường kéo dài, chuyển sang học trực tuyến. Mặc dù, đã có nhiều giải pháp nhưng thực tế chất lượng dạy học trực tuyến không thể hiệu quả như dạy học trực tiếp. Theo đánh giá của nhiều cán bộ quản lý và giáo viên, nếu học sinh có điều kiện và tích cực thì hiệu quả học tập đạt 70% so với học tập trực tiếp.
Tuy nhiên, trong bối cảnh sau Tết Nguyên đán, số ca nhiễm tăng cao ở các tỉnh thành và theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, đợt bùng phát dịch thứ tư, toàn ngành ghi nhận hàng trăm ngàn cán bộ, nhân viên, giáo viên, học sinh, sinh viên nhiễm Covid-19. Một số địa phương ngừng cho học sinh đến trường học trực tiếp, có nơi thậm chí học sinh lớp 1, lớp 6 chưa thể trở lại trường…
Vậy có những giải pháp nào để đảm bảo an toàn và nâng cao chất lượng giáo dục trong hoàn cảnh hiện nay? Bài phân tích trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai sẽ có câu trả lời cho vấn đề này.
Bình luận (0)