Việc sử dụng chuẩn đánh giá quốc tế đối với việc dạy và học tiếng Anh tiểu học là để cán bộ quản lý và giáo viên tiếng Anh đánh giá, nhận xét khả năng học của học sinh.
Bên cạnh đó, chuẩn đánh giá quốc tế chỉ mang tính khuyến khích, không bắt buộc học sinh theo học chương trình tiếng Anh tiểu học dự thi chứng chỉ của một trong hai chuẩn đánh giá (Cambridge English hoặc TOEFL Primary). Việc tham gia các kỳ thi theo chuẩn quốc tế cũng phải dựa trên tinh thần tự nguyện của học sinh và phụ huynh.
Hiện nay, tổng số học sinh học ngoại ngữ tại TP.HCM trong nhà trường là 367.085, đạt tỷ lệ 67,35%, số trường dạy ngoại ngữ là 426/497 trường, đạt 85,7%.
Hoàng Quyên
>> Tiếng Anh mầm non: Bộ nói dừng, trường vẫn dạy
>> Không bắt buộc học sinh thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế
>> Chọn trường tham gia chương trình tiếng Anh Fulbright
>> Nhiều vi phạm dạy tiếng Anh trong trường mầm non
>> Giáo sư, phó giáo sư phải giao tiếp được bằng tiếng Anh
>> Tiếng Việt 'chêm' tiếng Anh
Bình luận (0)