‘Vướng’ dịch Covid-19, sinh viên năm cuối bao giờ được tốt nghiệp?

Cụ thể, Bộ GD-ĐT vừa có văn bản hướng dẫn các trường ĐH và các viện nghiên cứu có tổ chức đào tạo sau ĐH (gọi chung là các trường) thực hiện quy định của Chính phủ về thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19.

Trong hướng dẫn, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh việc đảm bảo chất lượng đào tạo, nhất là với người học (sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh) năm cuối.

Người học chỉ được tốt nghiệp khi đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

Ngọc Diệp

Theo Bộ GD-ĐT, về nguyên tắc chung, các trường tiếp tục thực hiện các phương án phòng chống dịch theo chỉ đạo của các cấp có thẩm quyền, phù hợp với điều kiện, đặc điểm của từng địa phương và từng trường, để áp dụng biện pháp tổ chức đào tạo phù hợp. Có thể tổ chức thành các nhóm nhỏ người học năm cuối với số lượng bảo đảm theo quy định để tổ chức hoạt động thực hành, thực tập, giảng dạy và đánh giá kết quả học tập các học phần của chương trình đào tạo chưa chuyển đổi sang đào tạo trực tuyến toàn phần.

Các trường tiếp tục ưu tiên, tạo điều kiện tối đa để người học hoàn thành khóa học bằng cách tổ chức hoạt động dạy và học, đánh giá kết quả học tập và đánh giá tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến, hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến trong thời gian bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, theo các văn bản hướng dẫn mà Bộ GD-ĐT đã ban hành.

Với những người học (sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh) năm cuối, nếu do dịch Covid-19 mà không học tập trung được, trong khi yêu cầu của chương trình đào tạo bắt buộc phải học trực tiếp (tại trường hoặc tại nơi thực hành, thực tập), thì trường ĐH chủ động điều chỉnh kế hoạch và gia hạn thời gian học tập cho người học. Các trường chỉ kết thúc học phần hoặc kết thúc khóa học khi người học được đánh giá đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần hoặc của chương trình đào tạo.

Ngày 16.12: Cả nước 34.062 ca Covid-19, 1.033 ca khỏi | TP.HCM 1.175 ca

Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu các trường thực hiện đẩy mạnh chuyển đổi số theo hướng tập trung vào đổi mới quản trị nhà trường và phương pháp dạy và học theo hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến; tổ chức các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và người học; xây dựng và phát triển học liệu số, thực hiện chuyển đổi các học phần sang hình thức đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến hoặc đào tạo trực tuyến toàn phần với chuẩn đầu ra như đối với đào tạo trực tiếp.