Cải thiện chính sách đối với học sinh trường đào tạo nghề

Kiên trì tổ chức hoạt động Đoàn

Theo báo cáo của T.Ư Đoàn, thời gian qua, các mảng công tác Đoàn và phong trào thanh niên được các cấp bộ Đoàn trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp quan tâm triển khai tương đối đều và đầy đủ đến các cơ sở đoàn, cán bộ Đoàn, đoàn viên, học sinh, sinh viên. Trong đó, các phong trào thanh niên tình nguyện và hoạt động đồng hành tổ chức tốt và thu hút được đoàn viên, học sinh, sinh viên.

Hoạt động Đoàn tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhận được nhiều sự quan tâm, tạo điều kiện của cấp ủy, lãnh đạo địa phương và cấp ủy, ban giám hiệu nhà trường.

Đồng thời, cán bộ Đoàn trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhìn chung hoạt động năng nổ, nhiệt tình, trách nhiệm, có tinh thần đoàn kết, nỗ lực cao trong việc duy trì và tổ chức các hoạt động của Đoàn cấp trên, của địa phương, đơn vị đến đoàn viên, học sinh, sinh viên.

CTV

Công tác chỉ đạo từ Ban Thường vụ tỉnh, thành đoàn tới các cơ sở Đoàn trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quan tâm, có ban hành văn bản từ sớm, có kế hoạch cụ thể, thông suốt, liên tục và kịp thời. Một số tỉnh, thành đoàn có sự quan tâm, kiên trì trong tổ hoạt động, chương trình, phong trào cụ thể gắn với khối đối tượng, tạo hiệu ứng tốt trong cộng đồng, xã hội.

Tuy nhiên, cũng theo báo cáo, các nội dung của công tác giáo dục đoàn viên, học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chưa có nhiều giải pháp cụ thể, tạo đột phá, đặc biệt là công tác giáo dục về chính trị tư tưởng, giáo dục về đạo đức lối sống; các hoạt động phong trào chưa có nhiều sáng tạo, chưa có đầu tư về quy mô và thu hút đoàn viên, học sinh, sinh viên tham gia.

CTV

Cải thiện chính sách hỗ trợ cho học sinh học nghề

Theo khảo sát về "Thực trạng, giải pháp triển khai công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp" của Ban trường học T.Ư Đoàn, trong số hơn 9.000 học sinh tham gia khảo sát, có 6.882 học sinh (chiếm 76,02%) cho biết có tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên, số còn lại không tham gia.

Theo khảo sát này, phần lớn học sinh không tham gia cho rằng họ không có thời gian do đã đi học cả ngày. Một nguyên nhân chủ yếu khác chính là không ít học sinh cảm thấy bản thân chưa có đủ năng lực để đăng ký tham gia vào hoạt động Đoàn.

CTV

Trước thực trạng đó, T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam đề ra nhiều giải pháp, trong đó cần phối hợp giữa các cấp bộ, ngành và địa phương cùng với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tăng cường công tác tuyên truyền về lợi ích của giáo dục nghề nghiệp, đầu tư vào cơ sở hạ tầng và nâng cao chất lượng giảng dạy, cũng như cải thiện chính sách hỗ trợ học sinh tham gia học nghề.

Theo T.Ư Đoàn, đây là một trong những hoạt động mà các cấp bộ, ngành, các cấp bộ Đoàn có thể phối hợp với nhà trường và các đơn vị, doanh nghiệp. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần đảm bảo đủ điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị để phục vụ cho các hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên. Việc đầu tư vào các khu học tập cộng đồng, khu vui chơi giải trí cũng góp phần tạo ra môi trường hoạt động lành mạnh cho đoàn viên trong khối giáo dục nghề nghiệp.

Đồng thời, T.Ư Đoàn và các cấp bộ Đoàn cần xây dựng chương trình công tác và hoạt động Đoàn phù hợp hơn với điều kiện học tập của các học sinh học nghề, cần có tiêu chuẩn về thi đua khen thưởng phù hợp và sát với điều kiện học tập của từng khối 9+, khối 12+.

Đặc biệt, các cấp bộ Đoàn cần đổi mới nội dung và phương thức hoạt động trong các hoạt động Đoàn trong nhà trường, linh hoạt trong tổ chức các hoạt động phù hợp với đặc thù của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Các hoạt động nên hướng đến phát triển kỹ năng thực hành xã hội, kỹ năng nghề nghiệp cho đoàn viên, thanh niên.