ĐH Quốc gia TP.HCM dự kiến thí điểm cấp chứng chỉ giáo dục ĐH

Hà Ánh- haanh84@gmail.com

17/09/2026 05:54 GMT+7

Chứng chỉ giáo dục ĐH lần đầu tiên được đưa vào quy chế đào tạo ĐH. Hiện các cơ sở đào tạo ĐH đang xây dựng dự thảo để triển khai áp dụng điểm mới này.

Trong đó, ĐH Quốc gia TP.HCM dự kiến thí điểm chương trình đào tạo cấp chứng chỉ giáo dục ĐH trong toàn hệ thống.

Dự kiến có 2 loại chứng chỉ giáo dục ĐH

ĐH Quốc gia TP.HCM hiện có dự thảo lần 2 Quy định thí điểm chương trình đào tạo cấp chứng chỉ giáo dục ĐH.

Quy định này được ĐH Quốc gia TP.HCM dự kiến áp dụng với các trường ĐH, viện nghiên cứu, phân hiệu và trường phổ thông năng khiếu trực thuộc hệ thống. Đáng chú ý, chứng chỉ này không chỉ áp dụng với người đang theo học chương trình của cơ sở đào tạo mà còn với chương trình chỉ để cấp chứng chỉ giáo dục ĐH, người đã tốt nghiệp có nhu cầu cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng hoặc tích lũy chứng chỉ giáo dục ĐH phục vụ học tập suốt đời, công nhận và chuyển đổi tín chỉ theo quy định của cơ sở đào tạo. Tuy nhiên, chứng chỉ này không áp dụng cho chương trình tổ chức theo hình thức liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục nước ngoài hoặc chương trình đào tạo do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp chứng chỉ.

Chứng chỉ giáo dục ĐH của ĐH Quốc gia TP.HCM dự kiến áp dụng với 2 loại chương trình cụ thể. Một là chứng chỉ nền tảng giáo dục ĐH đáp ứng chuẩn đầu ra của 1 học phần/môn học thuộc chương trình đào tạo trình độ ĐH hoặc thạc sĩ (tối thiểu 2 tín chỉ), nhằm đáp ứng nhanh nhu cầu cập nhật một kiến thức cụ thể cho người học. Hai là chứng chỉ chuyên sâu giáo dục ĐH với chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra của nhóm/khối học phần thuộc chương trình trình độ ĐH hoặc thạc sĩ, có tính liên kết chặt chẽ với nhau hướng đến hình thành một năng lực nhất định của người học thông qua quá trình đào tạo (tối thiểu 6 tín chỉ).

Có giá trị công nhận và chuyển đổi trong toàn hệ thống

Theo dự thảo, chứng chỉ giáo dục ĐH do các cơ sở đào tạo trong ĐH Quốc gia TP.HCM cấp thông qua hệ thống chứng chỉ số có giá trị công nhận và chuyển đổi tín chỉ trong toàn hệ thống ĐH này dựa trên sự đối sánh về chuẩn đầu ra, nội dung, khối lượng học tập và phương thức đánh giá. Thời hạn bảo lưu kết quả học tập và giá trị công nhận chuyển đổi tín chỉ của chứng chỉ giáo dục ĐH do cơ sở đào tạo xem xét, quyết định. Tuy nhiên, quy định này không áp dụng đối với việc công nhận, chuyển đổi đối với các chứng chỉ hành nghề, chứng chỉ đào tạo liên tục thuộc lĩnh vực khoa học sức khỏe do đặc thù tuân thủ theo quy định riêng của pháp luật chuyên ngành.

ĐH Quốc gia TP.HCM cũng dự định căn cứ chứng chỉ giáo dục ĐH của người học, cơ sở đào tạo tổ chức hội đồng chuyên môn xem xét công nhận, chuyển đổi tín chỉ trên cơ sở đối sánh chuẩn đầu ra, nội dung và khối lượng học tập, cách thức đánh giá học phần và điều kiện bảo đảm chất lượng. Cụ thể, có thể thực hiện chương trình theo 2 mức độ: công nhận và chuyển đổi một tỷ lệ nhất định học phần/mô đun; công nhận và chuyển đổi toàn bộ học phần/mô đun.

Khi đó, các cơ sở đào tạo công khai quy định việc công nhận kết quả học tập và chuyển đổi chứng chỉ giáo dục ĐH trên trang điện tử của đơn vị, đảm bảo nguyên tắc công khai, minh bạch trong quản lý văn bằng chứng chỉ. Khối lượng tối đa được công nhận, chuyển đổi không vượt quá tỷ lệ chương trình đào tạo theo quy chế đào tạo hiện hành. Trên cơ sở công nhận và chuyển đổi tín chỉ, người học miễn trừ các học phần/mô đun tương ứng với những khối lượng học tập đã tích lũy theo quy định.

Quy chế đào tạo ĐH lần đầu tiên có quy định chứng chỉ giáo dục ĐH

Theo Thông tư 56/2026 ban hành Quy chế đào tạo trình độ ĐH của Bộ GD-ĐT, chứng chỉ giáo dục ĐH có thời hạn giá trị tối đa không vượt quá 2 lần thời gian đào tạo chuẩn của chương trình đào tạo kể từ ngày được thi kết thúc học phần hoặc công nhận chứng chỉ.

Kết quả tích lũy được sử dụng làm căn cứ công nhận, chuyển đổi kết quả học tập trong cùng cơ sở đào tạo hoặc khi chuyển chương trình, chuyên ngành, chuyển cơ sở đào tạo, chuyển hình thức học theo quy định của cơ sở đào tạo. Cơ sở đào tạo xác nhận, cấp chứng chỉ giáo dục ĐH cho sinh viên hoàn thành học phần hoặc một phần của chương trình đào tạo.

Sẽ điều chỉnh nhiều nội dung về công nhận chứng chỉ

Vào cuối tháng 7, Bộ GD-ĐT cũng đã công bố lần đầu dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Sau hơn một tháng lấy ý kiến góp ý, tổ soạn thảo cho biết sẽ có nhiều điều chỉnh trên cơ sở các ý kiến góp ý.

Tiếp thu ý kiến đóng góp, theo dự thảo công bố lần 2, tổ soạn thảo đã rà soát và chỉnh lý phạm vi điều chỉnh gồm 3 nhóm. Nhóm thứ nhất là chứng chỉ ngoại ngữ, chứng chỉ theo khung năng lực hoặc theo chương trình đào tạo, bồi dưỡng hoặc kỳ thi kiểm tra, đánh giá do Bộ GD-ĐT quy định. Nhóm thứ hai gồm các chứng chỉ xác nhận kết quả của các kỳ thi độc lập sử dụng trong tuyển sinh trình độ ĐH, CĐ. Nhóm thứ ba là chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng về phương pháp, kỹ năng giảng dạy ngoại ngữ do cơ quan, tổ chức, đơn vị của nước ngoài cấp.

Dự thảo lần 2 của thông tư cũng định nghĩa "chứng chỉ" để thống nhất cách hiểu trong toàn văn bản, trong đó chứng chỉ xác định gồm cả chứng nhận, giấy chứng nhận và các loại giấy tờ, tài liệu khác có giá trị tương đương.

Đặc biệt, theo tổ soạn thảo, chứng chỉ giáo dục ĐH là chứng chỉ thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, do vậy không thực hiện công nhận theo quy định tại dự thảo thông tư này mà theo Quy chế đào tạo trình độ ĐH.