Ngày 17.7, tại Trường ĐH Võ Trường Toản (Hậu Giang), Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ Trung ương Đoàn tổ chức vòng tuyển chọn khu vực miền Nam tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 18 năm 2022.
 |
| Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 18 có nhiều đổi mới về nội dung, hình thức thi |
THANH DUY |
Hội thi có 394 thí sinh tham gia tranh tài, gồm 285 thí sinh thi bảng lập trình (bảng A - khối tiểu học, bảng B - khối THCS, bảng C1 - khối THPT chuyên, bảng C2 - khối THPT không chuyên) và 109 thí sinh bảng sản phẩm sáng tạo (bảng D2 - khối THCS, bảng D3 - khối THPT).
Theo thể lệ hội thi, khu vực miền Nam sẽ chọn ra 8 thí sinh mỗi bảng A, B, C2; 8 đội thi bảng C1 và bảng sản phẩm sáng tạo để đánh giá với khu vực miền Bắc, miền Trung. Sau đó, ban tổ chức sẽ chọn ra 15 sản phẩm sáng tạo xuất sắc nhất mỗi bảng D2, D3 để tham dự vòng chung kết toàn quốc diễn ra tại tỉnh Quảng Nam vào tháng 8.
 |
394 thí sinh tham gia tranh tài vòng tuyển chọn tại khu vực miền Nam |
THANH DUY |
Theo ban tổ chức, Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 18 năm 2022 đổi mới nhiều nội dung, hình thức thi, như: bổ sung bảng C2 (dành cho thí sinh THPT khối không chuyên); từ vòng khu vực đề thi của thí sinh bảng C1 (THPT khối chuyên) sẽ có thêm bài toán về trí tuệ nhân tạo; tăng số lượng thí sinh tự do vào vòng thi khu vực. Bên cạnh đó, đối với thí sinh bảng lập trình, ban tổ chức cũng chính thức vận hành hệ thống riêng của hội thi để giúp thí sinh có thể luyện tập, trao đổi, nâng cao năng lực tin học.
 |
| Học sinh thích thú trải nghiệm tại Ngày hội Sáng tạo - Công nghệ |
THANH DUY |
Đặc biệt, vòng khu vực Hội thi Tin học trẻ toàn quốc năm 2022 còn gắn với Ngày hội Sáng tạo - Công nghệ tại ba miền Bắc, Trung, Nam. Ngày hội là tổ hợp các hoạt động sáng tạo, khoa học, công nghệ tạo cho các học sinh có cơ hội được trải nghiệm, gồm: trải nghiệm Stem/Steam; tìm hiểu khoa học vũ trụ; trình diễn nghệ thuật sáng tạo; thi Rung chuông vàng...
Hội thi Tin học trẻ và Ngày hội Sáng tạo - Công nghệ hướng đến mục đích giúp học sinh hình thành ý tưởng nghiên cứu, ứng dụng công nghệ giải quyết vấn đề thực tiễn cuộc sống; đồng thời khơi dậy đam mê, góp phần định hướng nghề nghiệp, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và công cuộc chuyển đổi số quốc gia.
Bình luận (0)