Tập huấn giáo viên theo chương trình mới bằng trực tuyến

Sự đổi mới về hình thức tập huấn lần này có nhiều lợi thế, tích cực. Người được bồi dưỡng trực tuyến nên không phải mất thời gian đi lại, tốn kém đồng thời phát huy thêm kỹ năng và ý thức cho giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Hơn nữa, tính hiệu quả rất cao do chương trình thiết kế rất chặt chẽ, khoa học. Bắt buộc người học phải học đủ, học hết, đạt được kết quả tối thiểu khi khảo sát, làm được bài tập ứng dụng sau khi chấm mới được công nhận, và mới được chuyển sang học phần tiếp theo.

Tuy nhiên, chỉ mới học mô đun 1, nhiều giáo viên đã phản ảnh chương trình tập huấn khá nặng, bị hối thúc gấp rút. Trong khi đó cũng có nhiều bài làm của giáo viên bị “treo” quá lâu khi chờ chấm. Mong muốn của nhiều giáo viên là được giảm nhẹ những phần không cần thiết, ít bị áp lực về thời gian hơn vì còn lo việc giảng dạy. Bộ phận chấm bài của giáo viên cần kịp thời để giáo viên còn chỉnh sửa...