Tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (15.12) sẽ thông tin về quan điểm của Bộ GD-ĐT trước hiện tượng nhà khoa học ghi không đúng nơi làm việc trong bài báo khoa học quốc tế.
 |
Học sinh lớp 1 ở nhiều địa phương vẫn còn học trực tuyến |
đào ngọc thạch |
Không chỉ là điểm số
Ở nhiều địa phương, học sinh tiểu học vẫn còn học trực tuyến. Ngày 13.12, Bộ GD-ĐT đã có văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học. Theo đó, Bộ yêu cầu việc đánh giá định kỳ được thực hiện linh hoạt vào các thời điểm phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học thực tế tại địa phương. Đối với lớp 1, lớp 2, bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp. Tuy nhiên, cũng theo văn bản của Bộ, trong trường hợp bất khả kháng, tại thời điểm kiểm tra định kỳ, học sinh không thể đến trường để làm bài kiểm tra bằng hình thức trực tiếp, cơ sở giáo dục có trách nhiệm báo cáo phương án, điều kiện tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra bằng hình thức trực tuyến.
Một phụ huynh có con học lớp 1 tại Q. Gò Vấp, TP.HCM cho biết con đã học được gần 3 tháng nay nhưng chủ yếu chỉ học 2 môn toán và tiếng Việt, nhịp học của con cũng khá chậm nên nếu kiểm tra định kỳ không biết sẽ kiểm tra những gì.
Trong khi đó phần lớn các giáo viên đều đồng tình nên để học sinh tiểu học, đặc biệt lớp 1, 2 kiểm tra trực tiếp. Theo các giáo viên, việc kiểm tra này rất quan trọng, nhất là khi các em học trực tuyến hoàn toàn từ đầu năm tới nay.
Lý do cụ thể cũng như những đề xuất để có thể tổ chức kiểm tra cuối kỳ trực tiếp cho học sinh tiểu học sẽ có trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (15.12).
Không chấp nhận những biến tướng trong trao đổi, hợp tác khoa học
 |
Một trong số những công trình mà tác giả khi đăng ký đề tài thì cơ quan chủ trì là Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam nhưng khi công bố đề địa chỉ Trường ĐH T.Đ.T, có ghi lời cảm ơn Quỹ NAFOSTED |
q.h |
Loạt bài của Báo Thanh Niên vừa qua đã nêu lên tình trạng phổ biến: Nhà khoa học công bố công trình nghiên cứu chỉ ghi một địa chỉ mà không phải nơi mình làm việc, thậm chí với những đề tài do Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia (NAFOSTED) tài trợ.
Trao đổi với phóng viên Thanh Niên, đại diện Bộ GD-ĐT cho biết quan điểm nhất quán của bộ này là bất cứ một hình thức biến tướng nào từ trao đổi, hợp tác trong nghiên cứu thành “mua bán” bài báo khoa học đều không thể chấp nhận và cần phải được phê phán.
Còn một chủ tịch hội đồng ngành của Quỹ NAFOSTED cũng khẳng định đã có các quy định để xử lý vấn đề này với các đề tài do Quỹ tài trợ.
Chi tiết về những qian điểm này sẽ có trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (15.12).
Bình luận (0)