Trước tình hình này, tất cả học sinh (HS) phải sơ tán về trung tâm huyện cách trường gần 50 km để “học nhờ”.
Gần 300 học sinh phải đi “học nhờ”
Năm 2016, UBND tỉnh Quảng Nam đầu tư hơn 63 tỉ đồng xây dựng Trường THPT Võ Chí Công (đóng tại xã A Xan, H.Tây Giang, Quảng Nam) gồm 2 giai đoạn. Giai đoạn 1 do Sở GD-ĐT tỉnh làm chủ đầu tư, với mức đầu tư phê duyệt hơn 33 tỉ đồng. Năm 2019, UBND tỉnh tiếp tục phê duyệt dự án giai đoạn 2 với mức đầu tư gần 30 tỉ đồng do Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng tỉnh làm chủ đầu tư và khởi công vào đầu tháng 8.2020. Chủ trương này nhằm tạo điều kiện cho hàng trăm HS 4 xã biên giới Tây Giang đi học thuận lợi.
Điều đáng nói, trường xây xong, HS chỉ học được 2 năm thì xảy ra tình trạng sạt lở, trượt đất ở thành taluy dương do địa chất yếu và mạch nước ngầm lớn. Đáng chú ý, tháng 10.2020, một quả đồi phía sau trường đổ sập xuống, đất đá tràn vào tận lớp học, ảnh hưởng đến việc dạy học, đe dọa tính mạng của thầy và trò. Để đảm bảo an toàn, chính quyền địa phương phải di dời tất cả gần 300 HS và giáo viên về Trường THPT Tây Giang.
 |
Trường THPT Võ Chí Công đành phải bỏ hoang vì sạt lở |
NAM THỊNH |
Thầy Nguyễn Công Tươi, Hiệu trưởng Trường THPT Võ Chí Công, cho biết câu chuyện HS “học nhờ” đã diễn ra gần một năm nay. Thời gian đầu, khi xuống học tại Trường THPT Tây Giang thì các em HS gặp rất nhiều khó khăn vì xa nhà. Trước vấn đề này, nhà trường, thầy cô đều bám sát để hỗ trợ, động viên các em về mặt tinh thần. “Việc học tạm thì chắc chắn không thể phát huy hết công năng, hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học mà nhà trường đã được đầu tư bố trí tại trường mới. Vì vậy sẽ ảnh hưởng đến quá trình dạy và học của các em”, thầy Tươi nói.
Chờ xây dựng kè bảo vệ
Ông Nguyễn Văn Lượm, Chủ tịch UBND H.Tây Giang, cho hay về vấn đề này huyện đã có nhiều kiến nghị lên UBND tỉnh sớm đầu tư kinh phí để hoàn thiện ngôi trường, đón các HS về. Mới đây, UBND tỉnh đã có kiến nghị lên HĐND tỉnh đề nghị điều chỉnh tăng mức vốn đầu tư xây dựng Trường THPT Võ Chí Công. “Việc học nhờ đương nhiên sẽ gây khó khăn trong công tác dạy và học, nhưng huyện cũng đã tạo điều kiện hết sức để các em ăn ở, yên tâm học tập”, ông Lượm nói.
Trong khi đó, một lãnh đạo Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng tỉnh Quảng Nam cho hay sau khi có ý kiến chỉ đạo của UBND tỉnh về việc rà soát, đánh giá tác động việc sạt lở, đơn vị đã cùng Viện Khoa học thủy lợi miền Trung - Tây nguyên khảo sát, đánh giá nguy cơ sạt lở và đưa ra hướng xử lý. Đồng thời, đơn vị khảo sát đã tư vấn xây dựng bờ kè sau trường với tổng mức đầu tư 29 tỉ đồng. Hiện nay, UBND tỉnh đã trình HĐND xin cấp kinh phí bổ sung 29 tỉ đồng để xây bờ kè.
Có thể thấy, để bố trí kinh phí hàng chục tỉ đồng xây dựng kè cho Trường Võ Chí Công thì phải chờ cấp có thẩm quyền phê duyệt. Hiệu quả của bờ kè thì phải trải qua vài mùa mưa lũ mới có thể đánh giá hết được. Nhưng, việc để gần 300 HS trở lại học ngôi trường này không phải là chuyện ngày một ngày hai và việc học tạm không biết sẽ còn kéo dài đến bao giờ. Trong khi đó, nguồn lực đầu tư cho giáo dục miền núi tỉnh Quảng Nam còn nhiều khó khăn thì một ngôi trường vừa mới xây hơn 63 tỉ đồng đã phải bỏ hoang và đứng trước nguy cơ bị “xóa sổ” bởi sạt lở.
Thanh tra các gói thầu liên quan chương trình giáo dục vùng núi
Mới đây, UBND tỉnh Quảng Nam giao Thanh tra tỉnh thực hiện thanh tra toàn diện đối với các gói thầu liên quan đến chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn giai đoạn 2016 - 2020 (Chương trình 775) do Sở GD-ĐT quản lý, thực hiện. UBND tỉnh Quảng Nam yêu cầu Sở GD-ĐT tỉnh, UBND H.Nam Giang chịu trách nhiệm phối hợp với Thanh tra tỉnh, UBND các huyện: Nam Trà My, Bắc Trà My, Đông Giang, Tây Giang, Phước Sơn cung cấp các hồ sơ, tài liệu phục vụ công tác thanh tra, rà soát kết luận thanh tra.
Rà soát, đánh giá tác động môi trường
Mới đây, Thường trực HĐND tỉnh Quảng Nam đã đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo khảo sát địa điểm xây dựng, rà soát, đánh giá tác động môi trường, địa chất, thủy văn, lựa chọn vị trí phù hợp để xây dựng mới Trường THPT Võ Chí Công. Đồng thời, chỉ đạo tổ chức đánh giá các hạng mục công trình đang triển khai xây dựng, xác định điểm dừng kỹ thuật hợp lý, kinh phí thực hiện để có phương án sử dụng cho mục đích khác nhằm tránh lãng phí công trình, hạng mục công trình đầu tư.
Bình luận (0)