Không gây tâm lý hoang mang khi học sinh đi học trở lại

Ông Dương Văn Dân, Trưởng phòng Giáo dục Q.8, cho biết đã phối hợp với các cơ quan y tế kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, phòng chống dịch của các trường khi học sinh đồng loạt đến trường. Ngay từ hôm nay, các trường tổ chức bán trú để đáp ứng nhu cầu và tạo điều kiện thuận tiện nhất cho phụ huynh.

Học sinh lớp 6, khối lớp nhỏ nhất bậc THCS, trở lại trường học trực tiếp

p.h

Lãnh đạo Phòng Giáo dục Q.8 cho biết trong tuần đầu tiên, giáo viên lớp 6 dành thời gian cho việc ôn tập, bổ sung kiến thức của học kỳ 1 học trực tuyến để chuẩn bị cho các bài kiểm tra định kỳ vào tuần tiếp theo. Những học sinh không đến trường học trực tiếp do còn e ngại dịch bệnh thì học bài trên hệ thống, thực hiện các nhiệm vụ giáo viên giao. Khi đến trường kiểm tra trực tiếp, nhà trường sẽ bố trí giãn cách để thực hiện theo đúng chỉ đạo chung về chuyên môn. Về yêu cầu của đề kiểm tra học kỳ 1, ông Dương Văn Dân cũng lưu ý, tinh thần học sinh học đến đâu kiểm tra đến đó và kiểm tra những vấn đề cốt lõi.

Tương tự, bà Lương Du Mai, Hiệu trưởng Trường THCS Cách Mạng Tháng Tám (Q.10), cho biết học sinh lớp 6 học 2 buổi/ngày ngay từ ngày đầu trở lại trường. Tuần đầu tiên, nhà trường sắp xếp đúng theo số tiết mỗi môn học/tuần để giáo viên ôn tập cho học sinh. Bà Mai nói thêm: “Yêu cầu không cao như những năm trước, các bài kiểm tra biên soạn theo hình thức trắc nghiệm để đảm bảo cho học sinh thấy nhẹ nhàng, tránh hoang mang”.

Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM lưu ý, hiệu trưởng có quyền quyết định hình thức, cấu trúc đề kiểm tra. Đề biên soạn phải căn cứ theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, không kiểm tra những nội dung vượt quá yêu cầu cần đạt hoặc mức độ cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông. Không kiểm tra nội dung phải thực hiện tinh giản cùng các nội dung hướng dẫn học sinh tự học, tự làm, tự thực hiện thực hành, thí nghiệm.

Đối với khối lớp 6, Sở GD-ĐT đề nghị trong tuần đầu tiên, các trường THCS giúp các em làm quen với môi trường học tập mới, như hướng dẫn phương pháp học tập, tự học, biết lập kế hoạch học tập cá nhân và tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập trên hệ thống quản lý học tập.

Để chuẩn bị cho việc đồng loạt đón trẻ mầm non và học sinh tiểu học, lớp 6 trở lại trường học cùng với HS các khối khác, ông Dương Trí Dũng, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, khẳng định các yêu cầu về công tác phòng chống dịch Covid-19 trong trường học gần như là không có gì thay đổi so với trước tết. Các trường cần tiếp tục bố trí phòng cách ly tạm thời, phòng dự trữ, có thể huy động cả phòng chức năng, hội trường để có thể xử lý ngay các ca nhiễm hay nghi nhiễm, cách ly tạm thời học sinh… Ông Dũng cũng nhấn mạnh các trường cần phối hợp chặt chẽ với y tế địa phương, nhưng không làm thay nhiệm vụ chuyên môn của ngành y tế, không thông tin bất cứ trường hợp nào khi ngành y tế chưa xác định, tránh gây tâm lý hoang mang, xáo trộn trong HS, phụ huynh.