Cùng con học cách sẻ chia

Bằng việc đồng hành cùng con trai Trần Bá Triết (11 tuổi, học sinh lớp 5, Trường thực hành Sư phạm Sóc Trăng) trong các chuyến thiện nguyện, chị Trương Thị Mỹ Linh muốn con có thêm cơ hội tiếp xúc với những hoàn cảnh khác mình, từ đó học cách quan tâm và sẻ chia.

Năm 2020, chị Linh bắt đầu tham gia CLB thiện nguyện Chia sẻ yêu thương.

Tại CLB, chị phụ trách công việc hậu cần, từ chuẩn bị bánh, trà sữa đến phân loại, đóng gói quà trước mỗi chuyến đi. Có những buổi chiều sau giờ làm, chị tranh thủ làm việc cùng CLB đến tối muộn.

Hai mẹ con dần trở thành những thành viên quen thuộc trong các chương trình của CLB. Với chị Linh, việc đưa con đi cùng cũng là cách để em trực tiếp nhìn thấy nhiều hoàn cảnh khác nhau và hiểu hơn về những điều mình đang có.

ẢNH: TGCC

Thành viên "đặc biệt" của những chuyến đi

Khi bắt đầu theo mẹ tham gia các hoạt động thiện nguyện, Bá Triết còn học mẫu giáo. Chị Linh không đặt ra yêu cầu cụ thể, chủ yếu để con quan sát, làm những việc phù hợp với lứa tuổi và đặt câu hỏi khi có điều chưa hiểu.

Chị nhận thấy trẻ nhỏ đôi khi dễ xem những điều quen thuộc trong cuộc sống là hiển nhiên. Vì vậy, thay vì chỉ giải thích bằng lời, chị muốn con có những trải nghiệm thực tế: gặp người lớn tuổi neo đơn, những gia đình còn khó khăn hay những bạn nhỏ không có điều kiện như mình.

Trong các chương trình, Triết thường làm những việc vừa sức như phụ chuẩn bị quà, sắp xếp đồ dùng, hỗ trợ phát nước hoặc trao quà cho các bạn nhỏ.

ẢNH: TGCC

ẢNH: TGCC

Bài học từ những điều gần gũi

Với chị Mỹ Linh, việc dạy con về sự tử tế bắt đầu từ những hành động hằng ngày. Chị hướng dẫn con cách chào hỏi, cảm ơn khi được giúp đỡ, xin lỗi khi làm sai, biết chia sẻ đồ ăn, đồ chơi và quan tâm đến người lớn tuổi.

Chị cũng cố gắng làm những điều mình muốn con học theo. Khi tham gia các hoạt động cộng đồng, chị để con quan sát cách người lớn làm việc, cách trao quà và trò chuyện với người nhận.

Trong suốt 5 năm theo mẹ, có một chuyến đi khiến Bá Triết nhớ lâu. Tháng 12.2025, em cùng đoàn trao quà Noel cho trẻ em tại một khu vực ngập nước ở xã Mỹ Phước.

Lần đầu nhìn thấy những căn nhà lá giữa vùng nước ngập, Triết quay sang hỏi mẹ: "Mẹ ơi, tối các bạn ngủ và học bài ở đâu vậy mẹ?". Chị Linh giải thích rằng nhiều gia đình phải đưa đồ đạc lên chiếc giường gỗ duy nhất để vừa sinh hoạt, học tập vừa ngủ.

Trên đường trở về, cậu bé trở nên ít nói. Em khẽ nói với các anh chị trong đoàn: "Con thấy tội mấy bạn quá...".

ẢNH: TGCC

Khi con biết nghĩ cho người khác

Sau nhiều lần đi cùng mẹ, Triết bắt đầu chú ý hơn đến những người xung quanh. Ở nhà và ở trường, em có những việc làm quen thuộc như nhặt rác, phụ mẹ việc nhà hay giúp đỡ bạn bè.

Những thay đổi ấy không đến từ một bài học riêng biệt mà được hình thành qua nhiều trải nghiệm nhỏ. Với chị Linh, điều quan trọng là con dần hiểu rằng không phải ai cũng có hoàn cảnh giống mình và mỗi người đều có thể làm một việc phù hợp để giúp người khác.

Chị không đặt mục tiêu con phải làm thật nhiều việc thiện. Điều chị mong là khi gặp một người cần giúp đỡ, con biết quan sát và nếu có thể thì đưa tay hỗ trợ.

Theo chị Mỹ Linh, sự tử tế không nhất thiết phải bắt đầu từ những việc lớn. Đó có thể là một lời hỏi thăm khi thấy ai đó buồn, một câu động viên đúng lúc, giúp người gặp sự cố trên đường hay đơn giản là biết lắng nghe và đặt mình vào hoàn cảnh của người khác.ư

ẢNH: TGCC

Với một đứa trẻ, những điều ấy có thể bắt đầu từ những việc rất nhỏ. Quan trọng hơn, đó là những thói quen được hình thành qua cách người lớn ứng xử mỗi ngày và qua những gì trẻ được trực tiếp nhìn thấy, trải nghiệm.