Đến thời điểm này, H.Mê Linh là địa phương duy nhất ở Hà Nội lên kế hoạch cho riêng học sinh lớp 1, lớp 2 đến trường kiểm tra học kỳ 1 theo hình thức trực tiếp dù học sinh khối lớp này trên toàn thành phố, trong đó có H.Mê Linh, đang học theo hình thức trực tuyến.
 |
Học sinh lớp 1, lớp 2 ở H.Mê Linh đến trường ngày 6.1 để ôn tập, chuẩn bị kiểm tra học kỳ 1 theo hình thức trực tiếp |
hà linh |
Trước đó, Phòng GD-ĐT H.Mê Linh thông tin, đa số xã, phường của huyện đều được đánh giá cấp độ dịch nguy cơ thấp (cấp độ 1), một số nơi thuộc vùng 2 nên 29/29 trường tiểu học đều đề xuất và lên kế hoạch cho học sinh lớp 1, lớp 2 đến trường để kiểm tra cuối học kỳ 1 thay vì kiểm tra trực tuyến.
| Quận Cầu Giấy ở Hà Nội chuyển màu thành “vùng cam” Covid-19 |
Theo thống kê, tỷ lệ học sinh đến trường ngày 6.1 để ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ 1 đạt gần 99%; số học sinh vắng mặt đều là lý do bất khả kháng liên quan đến dịch bệnh và được các trường rà soát cho ở nhà, dự kiến sẽ kiểm tra đợt sau.
Tuy nhiên, theo thông báo mới nhất của UBND H.Mê Linh, hơn 10.000 học sinh lớp 1, lớp 2 của huyện này buộc phải dừng kiểm tra trực tiếp từ ngày 7.1 khi tình hình dịch bệnh một số khu vực trên địa bàn huyện diễn biến phức tạp, xuất hiện thêm F0. Thay vào đó, học sinh lớp 1, lớp 2 tại Mê Linh tiếp tục học và kiểm tra học kỳ 1 theo hình thức trực tuyến.
Liên quan đến việc kiểm tra, đánh giá định kỳ, Bộ GD-ĐT và Sở GD-ĐT Hà Nội đều có văn bản hướng dẫn trong tháng 12.2021. Trong đó, nêu rõ: “Đối với lớp 1, lớp 2, việc tổ chức bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp. Trường hợp bất khả kháng, học sinh không thể đến trường để làm bài kiểm tra bằng hình thức trực tiếp, cơ sở giáo dục báo cáo phương án, điều kiện tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra định kỳ bằng hình thức trực tuyến”.
Do học sinh lớp 1, lớp 2 vẫn đang học theo hình thức trực tuyến từ đầu năm học đến nay, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu, nếu tổ chức kiểm tra trực tiếp, các trường cần lập kế hoạch thời gian thực hiện bài kiểm tra; tổ chức họp với cha mẹ học sinh để phổ biến, hướng dẫn, tạo sự đồng thuận về phương án thực hiện.
Các trường chia nhỏ số học sinh/lớp đảm bảo an toàn phòng dịch để tổ chức hướng dẫn, ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức, định hướng nội dung cốt lõi cho học sinh trước khi tổ chức bài kiểm tra định kỳ đối với môn toán, môn tiếng Việt linh hoạt vào các thời điểm phù hợp.
Bình luận (0)