Bỏ qua đến nội dung chính
    Bạn cần biết Tiện ích Liên hệ
    Theo dõi báo trên
    YoutubeFacebookTiktokZalo
    Báo Thanh Niên
    Quảng cáoĐặt báoĐăng nhập
    avatar-user
    Bình luận mới được duyệtXem tất cả
    Thông tin tài khoản Đổi mật khẩu Tin đã lưu Tin đã xem Đăng xuất
    • Chính trị
      Chính trị
    • Thời sự
      Thời sự
    • Thế giới
      Thế giới
    • Kinh tế
      Kinh tế
    • Đời sống
      Đời sống
    • Sức khỏe
      Sức khỏe
    • Giới trẻ
      Giới trẻ
    • Giáo dục
      Giáo dục
    • Du lịch
      Du lịch
    • Văn hóa
      Văn hóa
    • Giải trí
      Giải trí
    • Thể thao
      Thể thao
    • Công nghệ
      Công nghệ - Game
    • Xe
      Xe
    • Video
      Video
    • Tiêu dùng
      Tiêu dùng
    • Thời trang trẻ
      Thời trang trẻ
    Đóng menu
    Chào ngày mới Tin 24h Tin thị trường Tin 360
    Video Magazine
    Tiện ích Bạn cần biết Liên hệ Thông tin toà soạn Liên hệ quảng cáo

    Môn tích hợp

    Sách giáo khoa mới: Những điều cần thay đổi

    Sách giáo khoa mới: Những điều cần thay đổi

    Thông tin Bộ GD-ĐT chuẩn bị làm bộ sách giáo khoa mới từ lớp 1 đến lớp 12 được nhiều nhà giáo rất quan tâm.
    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa: Tích hợp đến mức nào là phù hợp?

    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa: Tích hợp đến mức nào là phù hợp?

    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa: Môn tích hợp ra sao?

    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa: Môn tích hợp ra sao?

    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa theo hướng nào?

    Điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa theo hướng nào?

    Chờ tháo gỡ băn khoăn môn tích hợp

    Chờ tháo gỡ băn khoăn môn tích hợp

    Bộ trưởng GD-ĐT trả lời về kiến nghị điều chỉnh việc dạy môn tích hợp

    Bộ trưởng GD-ĐT trả lời về kiến nghị điều chỉnh việc dạy môn tích hợp

    Chưa thể yên tâm về dạy học tích hợp

    Chưa thể yên tâm về dạy học tích hợp

    Đào tạo giáo viên theo hướng đa môn
    Giáo dục

    Đào tạo giáo viên theo hướng đa môn

    Điều chỉnh dạy tích hợp theo hướng nào?
    Môn địa lý: Hay dở tùy người dạy
    Giáo dục

    Môn địa lý: Hay dở tùy người dạy

    'Gỡ rối' tích hợp nhưng vẫn còn nguyên nhiều nỗi lo
    Bộ GD-ĐT 'điều chỉnh' môn tích hợp thế nào?
    Giáo dục

    Bộ GD-ĐT 'điều chỉnh' môn tích hợp thế nào?

    Trong 4 năm Bộ GD-ĐT 3 lần thay đổi quy định chọn sách giáo khoa?
    Mong Bộ GD-ĐT quyết sớm về dạy tích hợp và thi tốt nghiệp THPT
    Giáo dục

    Mong Bộ GD-ĐT quyết sớm về dạy tích hợp và thi tốt nghiệp THPT

    Điều chỉnh dạy tích hợp theo hướng nào?
    Lý do Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM nói: 'Sai về tài chính là xử lý tức thời'?
    Giáo dục

    Lý do Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM nói: 'Sai về tài chính là xử lý tức thời'?

    TP.HCM dành hàng chục tỉ đồng nâng trình độ giáo viên
    Thay đổi dạy học môn tích hợp như thế nào?
    Giáo dục

    Thay đổi dạy học môn tích hợp như thế nào?

    Bộ trưởng GD-ĐT: Sẽ xem xét, quyết định điều chỉnh môn tích hợp sớm
    Ngành giáo dục bị động trong việc chuẩn bị nhân lực cho môn tích hợp?
    Giáo dục

    Ngành giáo dục bị động trong việc chuẩn bị nhân lực cho môn tích hợp?

    Môn tích hợp: 'Kiên định đổi mới' hay 'lối cũ ta về'?
    Môn tích hợp: 'Kiên định đổi mới' hay 'lối cũ ta về'?
    Giáo dục

    Môn tích hợp: 'Kiên định đổi mới' hay 'lối cũ ta về'?

    Môn tích hợp trong chương trình mới vẫn còn kiểu 'hồn ai nấy giữ'
    Tiếp tục hay dừng lại môn tích hợp?
    Giáo dục

    Tiếp tục hay dừng lại môn tích hợp?

    Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Hai con đường cho môn tích hợp
    Tìm đâu giáo viên cho chương trình giáo dục phổ thông mới?
    Giáo dục

    Tìm đâu giáo viên cho chương trình giáo dục phổ thông mới?

    Thiếu giáo viên trầm trọng nhưng hơn 74.000 biên chế giao địa phương chưa tuyển dụng được
    Chuyên viên, tác giả chương trình, sách giáo khoa nên dạy thử vài tiết tích hợp
    Giáo dục

    Chuyên viên, tác giả chương trình, sách giáo khoa nên dạy thử vài tiết tích hợp

    Cần thẳng thắn nhìn lại môn tích hợp
    Cần thẳng thắn nhìn lại môn tích hợp
    Giáo dục

    Cần thẳng thắn nhìn lại môn tích hợp

    Dạy học môn tích hợp: Nhiều khó khăn chưa lường hết!
    'Môn tích hợp không phải là phép cộng ba môn!'
    Giáo dục

    'Môn tích hợp không phải là phép cộng ba môn!'

    Thạc sĩ Võ Thanh Vân cho rằng môn tích hợp mà học sinh THCS đang học theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 hiện nay là phép cộng ba môn, hai môn trước đây lại với nhau, giáo viên môn nào vẫn dạy môn đó.

    Xem thêm

    Môn tích hợp thách thức hay hiệu quả: Học sinh THCS nói gì?

    Môn tích hợp thách thức hay hiệu quả: Học sinh THCS nói gì?

    Môn tích hợp thách thức hay hiệu quả: Học sinh THCS nói gì?
    Giáo dục

    Môn tích hợp thách thức hay hiệu quả: Học sinh THCS nói gì?

    Đang có những ý kiến từ giáo viên về các môn tích hợp chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 với những bất cập, hạn chế. Học sinh THCS đang học các môn tích hợp này nói gì?

    Xem thêm

    Môn tích hợp trong chương trình mới vẫn còn kiểu 'hồn ai nấy giữ'

    Môn tích hợp trong chương trình mới vẫn còn kiểu 'hồn ai nấy giữ'

    Môn tích hợp trong chương trình mới vẫn còn kiểu 'hồn ai nấy giữ'
    Giáo dục

    Môn tích hợp trong chương trình mới vẫn còn kiểu 'hồn ai nấy giữ'

    Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Hai con đường cho môn tích hợp
    Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Hai con đường cho môn tích hợp
    Giáo dục

    Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Hai con đường cho môn tích hợp

    Dạy học môn tích hợp: Nhiều khó khăn chưa lường hết!
    Người thầy quyết định sự thành bại của chương trình GDPT 2018
    Giáo dục

    Người thầy quyết định sự thành bại của chương trình GDPT 2018

    Giải pháp nào cho bài toán thừa-thiếu giáo viên?
    Đề nghị bỏ tích hợp một số môn học: Nhiều ý kiến đồng tình
    Giáo dục

    Đề nghị bỏ tích hợp một số môn học: Nhiều ý kiến đồng tình

    Nên bỏ tích hợp một số môn học để 'lối cũ ta về'
    TP.HCM kiến nghị Bộ GD-ĐT đánh giá kỹ kết quả dạy môn tích hợp bậc THCS
    Giáo dục

    TP.HCM kiến nghị Bộ GD-ĐT đánh giá kỹ kết quả dạy môn tích hợp bậc THCS

    Thực hiện chương trình GDPT 2018: TP.HCM gặp những khó khăn nào?
    Chương trình mới: Học sinh nên làm gì để đạt điểm cao môn khoa học tự nhiên?
    Giáo dục

    Chương trình mới: Học sinh nên làm gì để đạt điểm cao môn khoa học tự nhiên?

    Học chương trình mới, kiểm tra cũng mới
    Xem thêm
    Chính trịThời sự Thế giới Kinh tế
    Đời sống Sức khoẻ Giới trẻ Giáo dục
    Du lịch Văn hoá Giải trí Thể thao
    Công nghệ Xe Thời trang trẻ Video
    Bạn đọc Rao vặt
    footer__logo
    Đặt báo Quảng cáo RSS Tòa soạn Chính sách bảo mật
    Theo dõi báo trên

    Hotline

    0906 645 777

    Liên hệ quảng cáo

    0908 780 404

    Tổng biên tập: Nguyễn Ngọc Toàn

    Phó tổng biên tập thường trực: Hải Thành

    Phó tổng biên tập: Lâm Hiếu Dũng

    Phó tổng biên tập: Trần Việt Hưng

    Tổng thư ký tòa soạn: Đức Trung

    Giấy phép xuất bản số 110/GP - BTTTT cấp ngày 24.3.2020 © 2003-2026 Bản quyền thuộc về Báo Thanh Niên. Cấm sao chép dưới mọi hình thức nếu không có sự chấp thuận bằng văn bản. Chứng nhận tín nhiệm mạng