Vào lúc 14 giờ 30 ngày 21.2, Báo Thanh Niên tổ chức buổi thứ 3 chương trình Tư vấn trực tuyến truyền hình về chủ đề 'Chọn ngành học tương lai với nhóm ngành kinh tế - ngân hàng - luật'.

Năm 2020, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Quốc gia Hà Nội dự kiến tiếp tục sử dụng phương thức xét tuyển dựa vào kết quả thi THPT quốc gia với 4 tổ hợp đều có môn tiếng Anh nhân hệ số 2.

Trường đại học Kinh tế quốc dân dự kiến tăng một số ngành và chương trình đặc thù, đồng thời chỉ tiêu sẽ tăng khoảng 5% so với năm 2017.

Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy kinh tế là nhóm ngành được thí sinh lựa chọn nhiều nhất ở nguyện vọng 1. Kết hợp với phổ điểm cao của năm nay, điểm chuẩn các ngành kinh tế được dự đoán sẽ tăng.

Mỗi ngành học đều đòi hỏi sinh viên những phẩm chất thích hợp để có thể phát huy những tiềm năng vốn có của mình. Dưới đây là một số phẩm chất đặc trưng từ những sinh viên theo học các ngành kinh tế.

Bất chấp những cảnh báo và thực tế xã hội, trong các đợt xét tuyển, TS vẫn đổ xô vào khối ngành kinh tế, bỏ qua rất nhiều ngành khác đang có nhu cầu nhân lực. Trong đợt xét tuyển đợt 1, các trường khối ngành kinh tế luôn nhận được số lượng lớn hồ sơ.

Học viện Tài chính tuyển 4.000 chỉ tiêu ĐH hệ chính quy theo 3 khối thi A, A1, D1. Điểm nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 17 trở lên. Trường hợp xét tuyển theo ngành từ cao xuống thấp đến đủ chỉ tiêu.

Năm 2015, bên cạnh phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi THPT quốc gia, Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM - UEF triển khai phương thức xét tuyển học bạ THPT.

Theo công bố của Tổng cục Thống kê, tính đến quý IV-2013, cả nước có hơn 900.000 người thất nghiệp, trong đó có hơn 72.000 người có trình độ cử nhân trở lên, phần lớn là sinh viên vừa tốt nghiệp. Thực trạng “mất giá” của tấm bằng Đại học là hệ quả tất yếu từ việc chọn sai trường, nhầm nghề của một bộ phận không nhỏ bạn trẻ hiện nay.

Ngoài những yếu tố bên ngoài tác động, tình trạng cử nhân kinh tế khó kiếm được việc làm cũng do chất lượng sinh viên ra trường chưa đáp ứng yêu cầu. Đây là lúc các trường cần điều chỉnh hướng đào tạo. Sinh viên cũng phải đổi mới cách nghĩ, cách làm.