Niềm tin gửi Đảng: Đột phá giáo dục để vững bước vào kỷ nguyên số
Trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số sâu rộng, giáo dục Việt Nam cần đổi mới toàn diện hơn, từ nội dung, phương pháp đến cơ chế quản lý và chính sách phát triển nguồn nhân lực. Đây là yêu cầu cấp thiết để giáo dục trở thành động lực trung tâm cho phát triển đất nước.
Thời sự
TP.HCM đưa không gian sáng tạo đến học sinh qua công nghệ SMILE
"65% trẻ em học cấp Một sẽ đi làm những công việc mà ngày nay chưa xuất hiện, một nghiên cứu cho thấy. Và điều này đặt ra nhiệm vụ cho giáo dục đó là phải tạo môi trường cho học sinh sáng tạo, tìm tòi, phát minh ngay từ trong trường học. Đó cũng chính là đích đến của SMILE - một công trình nghiên cứu của Trường Giáo dục sau ĐH thuộc ĐH Stanford - đã được ứng dụng thành công tại trên 30 quốc gia" - Giáo sư Paul Kim (Giám đốc phụ trách công nghệ, Văn phòng Đổi mới và Công nghệ, Phó Hiệu trưởng, Trường Giáo dục sau ĐH, ĐH Stanford) chia sẻ.
